大学地理课程故事解读.docVIP

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大学地理课程故事解读

TOC\o1-2\h\u11177第一章地理学导论 2

38401.1地理学的定义与范畴 2

138461.2地理学的分支与发展历程 2

20404第二章自然地理环境 3

40092.1地貌与地质作用 3

156232.2气候与气候变化 4

292242.3水文与水资源 4

195272.4生物与生态 4

32216第三章人文地理环境 5

256093.1人口与人口分布 5

206673.2城市与城市化 5

156203.3农业与土地利用 6

288013.4交通与地理空间结构 6

32430第四章区域地理 6

258934.1亚洲地理 6

76714.2非洲地理 7

44314.3欧洲地理 7

303504.4美洲地理 7

32498第五章地理信息系统 8

70565.1地理信息系统概述 8

188875.2地理信息系统应用 8

6725.2.1城市规划 8

241995.2.2环境保护 8

11985.2.3资源管理 8

156385.2.4交通规划 8

189335.3地理信息系统技术 9

74295.3.1空间数据采集 9

89575.3.2空间数据处理 9

38535.3.3空间数据分析 9

78465.3.4空间数据可视化 9

193125.4地理信息系统发展 9

280344.1技术融合与创新 9

72744.2应用领域拓展 9

258674.3系统集成与优化 9

33454.4人才培养与教育 9

18804第六章环境与可持续发展 10

21376.1环境问题及其影响 10

315336.2可持续发展战略 10

125686.3环境保护与治理 10

197906.4生态补偿与绿色发展 11

17210第七章地理观测与实验方法 11

134387.1地理观测方法 11

39747.1.1现场观测 11

148827.1.2遥感观测 11

283257.1.3社会经济调查 12

158167.2地理实验方法 12

115947.2.1实验模拟 12

79847.2.2控制实验 12

170677.2.3数学模型 12

321007.3地理数据采集与处理 12

275627.3.1数据采集 12

234797.3.2数据处理 13

226237.4地理模型与模拟 13

173247.4.1概念模型 13

181497.4.2数学模型 13

294517.4.3计算机模拟 13

32150第八章地理课程实践与应用 13

244988.1地理实习与实践 13

266478.2地理课程设计与创新 14

263448.3地理教育教学方法 14

301868.4地理课程评价与改革 14

第一章地理学导论

1.1地理学的定义与范畴

地理学作为一门综合性科学,其研究范畴涉及地球表层自然现象和人类活动的空间分布、相互关系及其演化规律。地理学旨在揭示地球表层各要素之间的内在联系,为人类合理利用和改造自然、规划与管理国土提供科学依据。地理学的定义可概括为:研究地球表层空间分布规律的学科。

地理学的范畴包括自然地理、人文地理和地图学三个基本方面。自然地理研究地球表层自然环境的空间分布、形成和演化规律,包括气候、水文、土壤、植被、地貌等分支;人文地理研究人类活动在地球表层的空间分布、相互作用及其与自然环境的关系,包括经济地理、人口地理、城市地理、文化地理等分支;地图学则侧重于地图的编制、表达和解读,为地理学研究和应用提供可视化手段。

1.2地理学的分支与发展历程

地理学的分支发展历程悠久,可追溯至古代文明时期。以下是地理学主要分支及其发展历程的简要概述:

(1)自然地理

自然地理是地理学的最早分支,起源于对自然环境的观察和描述。早在古希腊时期,哲学家们就开始探讨地球的形状、气候、水文等自然现象。我国古代地理著作《山海经》和《水经注》也对自然地理现象进行了详细记载。科学技术的发展,自然地理逐渐形成了气候学、水文地理学、土壤地理学、植被地理学、地貌学等分支。

(2)人文地理

人文地理起源于对人类活动的地理分布研究。19世纪末,德国地理学家拉采尔提出了“人文地理”这一概念,强调地理学应关注人类活动与地理环境的关系。此后,人文地理学

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