- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学而优·教有方
PAGE
PAGE1
七年级生物测试题
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是()
A.雄蕊、雌蕊
B.花托、花柄
C花萼、花瓣
D.柱头、花柱
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查的是花的结构,为基础知识题,解答此题要熟记花的结构,对于花的各部分结构结合实物图进行记忆效果较好。
【详解】一朵花的结构中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头,花柱、子房组成,子房里有胚珠,果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系,与后代也有关系,所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。
故选A。
2.植物细胞相比动物细胞,植物细胞特有的结构是()
①细胞膜②细胞壁③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥线粒体⑦液泡
A.③⑤⑥ B.①③④ C.②④⑦ D.①③⑤
【答案】C
【解析】
【分析】动植物细胞比较:
【详解】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,植物细胞相比动物细胞,植物细胞特有的结构是:②细胞壁、④叶绿体、⑦液泡。
故选C。
3.构成人体的结构层次由小到大依次是
A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体
C.细胞→系统→器官→组织→人体 D.人体→系统→器官→组织→细胞
【答案】A
【解析】
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
故选A。
【点睛】人体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现。要重点掌握。
4.当你和同学漫步在白塔公园的树丛中时,你会感觉到空气特别的清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?()
A.光合作用和蒸腾作用 B.光合作用和呼吸作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用
【答案】A
【解析】
【分析】
绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳。绿色植物通过蒸腾作用将大量水分散失到大气中,增加了大气的湿度。
【详解】绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新,其次,树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用。因此漫步在白塔公园的树丛中时,会感觉到空气特别的清新和湿润。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是结合植物进行的生理作用:光合作用和蒸腾作用。
5.下列各项中,能正确表示食物链一项是()
A.青草←野兔→狼 B.青草→野兔→狼
C.阳光→青草→野兔→狼 D.青草→野兔→狼→细菌和真菌
【答案】B
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】A、青草被野兔捕食,因此箭头应指向野兔,故A错误;
B、该食物链正确的表示了生产者青草与消费者野兔、狼它们三者的关系,故B正确;
C、阳光属于非生物部分,而食物链必须从生产者开始,如青草→野兔→狼,故C错误;
D、细菌是分解者,而食物链中不应该出现分解者,故D错误。
【点睛】本题主要考查生态系统中的食物链和食物网。理解掌握食物链和食物网的概念及作用是解答此题的关键。
6.蜜蜂用不同的舞蹈向同伴报告蜜源的位置,这反应了生物之间的()
A.合作关系 B.捕食关系 C.竞争关系 D.寄生关系
【答案】A
【解析】
【分析】生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、种内斗争等。种间关系按性质包括两方面:一是种间互助性的相互关系,如原始合作、共栖、共生等;二是种间对抗性的相互关系,如寄生、捕食、竞争等。
【详解】A.同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,以维护生存的现象叫做种内互助(合作关系)。所以,蜜蜂用不同的舞蹈向同伴报告蜜源的位置,这反应了生物之间的合作关系,A正确。
B.捕食是捕食者和被捕食者的关系,如“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,B错误。
C.竞争是指由于竞争同
您可能关注的文档
- 《期末综合练习(二)》口算练习.pdf
- 【考点透析·河北专用】《专题12 生物的遗传和变异》中考生物核心考点透析(原卷版).docx
- 《长方形和正方形》知识清单.docx
- 【提分攻略·河北专用】《专题02 绿色开花植物的一生》中考生物大题(原卷版).docx
- 《易错题》全优卷.pdf
- 【寒假预习课】《生物的遗传和变异》(解析版).docx
- 2021-2022学年七上【河北省保定市安新县】生物期末试题(原卷版).docx
- 《统计表和条形统计图(一)》知识清单.docx
- 2021-2022学年七下【吉林省松原市乾安县】生物期中试题(解析版).docx
- 2021-2022学年七下【福建省福州市罗源县】生物期中试题(解析版).docx
文档评论(0)