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2024《创新思维与技法》大单元整体教学设计与思路（新版）.docxVIP

2024《创新思维与技法》大单元整体教学设计与思路（新版）.docx

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    《创新思维与技法》大单元整体教学设计

    一、内容分析与整合

    （一）教学内容分析

    本单元的教学内容来自《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修9《创造力开发与技术发明》中的第二章《创新思维与技法》。本章内容主要包括创新思维的基本概念、特性和基本形式，以及创造技法的几种基本形式和综合运用。创新思维是创造力的核心，通过学习和掌握创新思维和创造技法，可以培养学生的创新能力和技术素养，为学生未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。

    第一节创新思维基本概念

    创新思维的特性：创新思维具有新颖性、独特性和突破性等特点，它突破了传统思维方式的束缚，能够产生新的想法和解决方案。

    创新思维

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