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马原期末复习重点整理

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单元：世界的物质性及发展规律

1.马克思主义的物质范畴理论意义：P2

2.

坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。

体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。

体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。

2.怎样从实践出发理解社会生活的本质：P24-25

实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使

自然界与人类社会统一起来的现实基础。

实践史人类社会的基础，是理解和解释一切社会现象的钥匙

3.辩证否定观的基本内容：P41.

否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。

否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变，是旧质向新

质的飞跃。

否定时新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事

物是通过否定环节联系起来的。

辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，

既克服其消极因素又保留其积极因素。

4.矛盾分析法是根本的认识方法P44-45

矛盾分析法是对立统一规律在方法论上的体现，在唯物辩证法的

方法论体系中居于核心地位，是我们认识事物的根本方法。

矛盾分析方法的重要作用，是由对立统一规律在唯物辩证法中的

地位决定的。

矛盾分析方法的具体体现：a.把握矛盾普遍性与特殊性相统一的

方法b.“两点论”与“重点论”相结合的方法c.在对立中把握同一与

在同一中把握对立的方法d.批判与继承相统一的方法等

矛盾分析方法的核心要求是善于分析矛盾的特殊性，做到具体矛

盾具体分析，具体情况具体分析。

运用唯物辩证法的矛盾分析方法研究问题和解决问题，就要求我

们不断强化问题意识，坚持具体问题具体分析，善于认识和化解矛盾，

尤其是优先解决主要矛盾作为打开局面的突破口，以此带动其他矛盾

的解决。

单元：实践与认识及其发展规律

1.实践在认识活动中的决定作用表现在以下四个方面：P61-63

实践是认识的来源。

实践是认识发展的动力。

实践是认识的目的。

实践是检验认识真理性的唯一标准。

2.感性认识与理想认识的关系：P68-69

a.感性认识有待于发展和深化为理性认识。

b.理性认识必须依赖于感性认识。

c.感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。

d.二者的关系是辩证统一的。

3．从感性认识上升到理性认识的两个基本条件：P69-70

a.投身实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。

b.必须经过思考的作用，运用理论思维和科学抽象，将丰富分感

性材料加以改造制作，形成概念和理论的系统。

4.从认识到实践的必要性和重要性：P70-71

a.认识世界的目的是为了改造世界。

b.认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展。

5.真理和价值在实践中的辩证统一：P91-92

人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。任何实践

活动都是在这两种尺度共同制约下进行的，任何成功的实践都是真理

尺度和价值尺度的统一，是合规律性和合目的性的统一。

真理与价值或真理尺度与价值尺度是紧密联系、不可分割的辩证

统一关系。

价值尺度必须以真理为前提。人类自身需要的内在尺度，推动着

人们不断发现新的真理。脱离了价值尺度，真理旧缺失了主体意义。

基于实践的具体性和历史性，真理尺度与价值尺度的统一也是具

体的和历史的，二者的统一会随着实践的发展而不断发展到更高级的

程度，真理由相对向绝对转化，人的需要和利益也日益多元。真理尺

度和价值尺度是否达到了具体的、历史的统一，必须通过实践来验证。

新时代中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了真理尺度与价

值尺度的辩证统一。

单元：人类社会及其发展规律

1.自然地理环境是人类社会生存和发展永恒的、必要的条件，是

人们生活和生

产的自然基础。

自然生态平衡对社会生活起着重要作用。合理地利用自然资源，

保护生态平衡，是社会得以正常发展的必要条件。P107

2.文化是社会意识的