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演讲人：;目录;01;了解实习生的学历和专业背景，以便因材施教。;根据实习大纲和实习生实际情况，制定明确的教学目标。;;与实习生建立良好沟通;02;;引导实习生分析病例，培养临床思维和判断能力。;;及时反馈，调整带教策略;03;
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