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一年级下册期中知识要点
一、100以内数的认识
1.10个一是10;10个十是一百;100个一是一百。
2.从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
3.读数和写数,都从高位起。
4.百位上写1,十位和个位都写0,是100,读作一百。
5.读作写大写,写作写小写。
6.十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
7.数的顺序:按从小到大写数的顺序,先写出的数就是排在“前
面”的数,后写的数就是排在“后面”的数。例如:29前面的
数是28,29后面的数是30。
8.比较两个数的大小:①三位数>两位数>一位数;②比较两
个两位数的大小,先从十位比起,十位上的数大,这个数就大;
十位上的数相同,就比个位上的数。
9.判断单数、双数只需要看个位上的数字。单数的个位上是:1、
3、5、7、9;双数的个位上是:0、2、4、6、8。
10.最大的一位数是9,最小的两位数是10,最大的两位数是
99,最小的三位数是100。
11.10里面有(10)个一。100里面有(10)个十。100里
面有(100)个一。
12.个位上和十位上的数字相同的所有数有:11、22、33、44、
55、66、77、88、99。
13.与十位相邻的是(个)位和(百)位。
14.一个两位数的最高位是(十)位,低位是(个)位。
15.77中的左边的7在(十)位上,表示(7)个(十),
右边的7在(个)位上,表示(7)个(一)。
16.写出个位上是5的数(5,15,25,35,45,55,65,75,85,95);
十位上是5的数(50,51,52,53,54,55,56,57,58,59)。
17.99的前面一个数是(98),后面一个数是(100)。
18.与69相邻的两个数是(68)和(70)。
二、位置、认识图形、认识人民币
1.排队、比赛说前、后。
2.平面图形有:长方形、正方形、圆、三角形。立体图形有:
长方体、正方体、圆柱、球。
3.平面图形只是一个平平的面。
4.长方形有4条边,对边相等。
5.正方形有4条边,4条边都相等。
6.正方体的六个面都是正方形。长方体一般的面是长方形,也
有可能是正方形。
7.三角形有3个角、三条边。
8.人民币的单位有:元、角、分。人民币有纸币和硬币。1角
=10分;1元=10角;1元=100分。
9.1张10元可以换1张5元和5张1元。
10.1张5元可以换1张2元和3张1元;或1张5元可以换2
张2元和1张1元。
11.用前后、左右描述周围同学与你的位置关系。
12.正方体每个面都是()形,圆柱的上下底面都是()
形,课桌面是()形,红领巾是()形。
三、认识钟表
1.分针指着12,时针指着几,就是几时。
2.分针指着6,时针走过几,就是几时半,也就是几时30分。
3.分针快到12,时针指着几,就是快到几时,也就是大约几时。
4.分针刚走过12,时针指着几,就是刚过几时,也就是大约几
时。
5.钟面上有(12)个大格,长的那颗针叫(时)针,短的
那颗针叫(分)针。
6.了解学生一天的学习时间:早上(8:30)开始上课,中午
(12:00)放学,下午(2:00)开始上课,(大约4:00)放学。
四、100以内的加法和减法
1.列竖式计算时,个位上的数相加满10,向(十)位进1.
2.列竖式计算时,个位上的数不够减,从(十)位退1作
(10),再减。
3.列竖式计算需要注意:相同数位要对齐,从个位算起。
4.计算加法和减法时,相同数位上的数要对齐,从个位算起。
5.问一共、问总数,用“+”法。
6.问还剩、还有、还差、问一个部分、比多少,用“-”法。
7.分类的标准不同,分类的结果就不同。
8.最大的两位数与最小的两位数的差是(89)。
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