弟子规与现代企业管理-(2)ppt课件.pptxVIP

;;编号;幸福的生活

是什么样的？;1、稳定的职业！

2、美满的婚姻！

3、成才的儿女！

4、安乐的晚年！

、、、;现状：

富而不安，贵而不乐。

富人累心，穷人累身。

;;我们的世界怎么了？;我们的世界怎么了？;我们的世界怎么了？;追本溯源——我们到底哪里出了问题？;

如何才能拥抱幸福的生活？;幸福人生=美好的愿望+正确的方法

;;学习传统文化的态度;一份恭敬就有一份利益，

十份恭敬就有十份利益。;;;;一切问题的根源？;夫孝，

德之本也，

教之所由生也。

—《孝经》;编号;孝;;;●什么样的人会忠于领导和友爱同事？

君子之事亲孝，故忠可移于君，事兄悌，故顺可以移于长，居家理，故治可移于官。

——《孝经》

;编号;企业家如是说，“一个连父母都不孝顺的人怎么可能忠于企业并为企业做出贡献呢？”

是否孝敬父母？作为录取员工的首要条件。

;;;;编号;教：上所施，下所效。

育：养子使作善也。

——《说文解字》

;;;“礼义廉耻”国之四维;;传统文化进入企业

最重要的作用

是为企业导归正确方向！;;要学习“弟子规”？;什么是天下的大根大本？;;编号;知所先后，则近道矣。;“入则孝，

出则弟，

谨而信，

泛爱众，

而亲仁。

行有馀力，

则以学文。

—《论语·学而篇》;万世师表;;;编号;;现代人为什么

不会感恩？;;●家庭结构导致，缺乏做人教育。

小皇帝、小公主的两个特点：

1、想要干嘛；

2、想要有啥。

;自私+聪明=可怕

自私+愚蠢=可怜

●以自我为中心是一切不和谐的根源。

●人人营私，则天下大乱。

——顾炎武

;利人=利己;欲知过去因，

现在受者是;

欲知未来果,

现在做者是。;因果分明定不差，

古今种豆岂生麻；

善恶若无罪福报，

圣贤岂肯信服它。;为善不昌，前世有余殃，殃尽必昌。

为恶不灭，前世有余德，德尽必灭。;;感恩法则

凡是你感恩的，你即将得到更多；

凡是你觉得理所当然，它即将离你而去。

;

怎么样能快乐？

知足常乐

感恩心——知足

不感恩——索取;编号;教人作善，依何而行

——《弟子规》;做企业，就如做学校

做管理，必须懂教育。

;《弟子规》进入中国企业管理

运用的管理智慧就是教育

;2011年年会上：领导身先垂范;编号;编号;;●德不配位，必有灾殃;编号;编号;德行●智慧;;;编号;孝顺

一孝，就顺

不孝，不顺;爱亲者，不敢恶于人；

敬亲者，不敢慢于人。;孝悌传家宝;;;;;;单元一：入则孝（24则）;;

过由心造，亦由心改。

——《了凡四训》

;任何一项管理决策，

如果不能够实现被管理者的内心变化。

其作用必然都是局限和短暂的。

;当我们看到问题出现时，

直接反应，往往是从相上解，

每天在头痛医头，脚痛医脚，

常常象“救火队员”……;看到员工犯错误时，自省两点：

1、我自己做得好不好（领）？

▲故事：美国父子。

父母越有原则，孩子越有规矩。

2、我教员工教得对不对（导）？;;圣贤教育=智慧;;《弟子规》，

卓越管理之规。;我们为什么做企业？;赚钱幸福;做企业的真正目：的：

共同幸福;编号;;其他种种，管理、营销、研发、服务等，都是为实现这一根本目的手段。;方向决定成败

;企业——员工，要共同幸福，

幸福到底是如何实现的？;德是福的原因和根本

福是德的结果和展现;厚德载物

——《易经》

物：财物，人物……

;德者本也，财者末也。;以义取利，义利共生

——同仁堂

我们应当永远铭记，药物旨在救人，不在求利，但利润会随之而来。

——默克制药;;;;既以为人，己愈有；

既以与人，己愈多。

——《道德经》;现代企业问题产生的根本原因：

方向：赚钱

方法：算计

结果：苦累;当企业管理已经走向：

对立、算计、矛盾、斗争

……

什么样的方法，都无济于事。;

中国祖先的管理智慧：

方向：幸福

方法：仁爱（利他）

结果：和乐;做企业是一种智慧，

智慧带人走向幸福。

不是权谋，

权谋带人走向痛苦。;企业，

以仁爱而共同幸福，

仁爱是得人心的根本。;企业教育典范：

松下电器公司是

培养人才的公司,

兼做电器制品。;行有不得反求诸己;企业最有力的制度

——管理者的行为