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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:“谦受益”与“满招损”
B:“知其然”与“知其所以然”
C:“博观而约取”与“厚积而薄发”
D:“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
答案:B
2.[单选题]一个国家“软实力”的构成和积累,包括这种塑造其自身文化、传统、宗教内在吸引力和感化力的国家公关能力,更包括以国家主动出面来推销、强化某种价值观、生活方式、甚至是特定意识形态和政治制度的实力。冷战时期,美苏两大阵营的对峙绝非仅仅是军事和意识形态之争,更是国家政府公关层面上的较量。苏联垮台,原因既有美国“星球大战”这一战略“阳”谋之功,也有“美国之音”、“自由欧洲电台”那些伐谋攻心之力。这段话主要阐述了一个国家“软实力”:
A:所指代的内容
B:作用范围比较特殊
C:应发挥的作用
D:和“硬实力”之别
答案:A
3.[单选题]家庭是社会生产和生活的一个基本单位。家庭收入和支出的______,是反映家庭经济水平的一个重要______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:模式指标
B:数量原则
C:渠道因素
D:状况侧面
答案:A
4.[单选题]为保护凤凰山上红枫林免受山顶季节性狂风的肆虐而不被刮倒,凤凰山国家风景管理局在山顶上设置了巨大的防风屏障。这些屏障的建立虽然挡住了狂风的侵袭,但就风景的整体性而言,有两个副作用,一是近乎将红枫林圈围起来了,二是红枫林山顶在狂风季节的“风”景,也因此屏障而大为逊色,另外也使本来就不太大的山顶显得更狭小了。上述信息最支持的一项论断是()。
A:为人类留下宝贵的红枫林资源,应该是红枫林风景管理的首要目标
B:通过建筑防风屏障来保护红枫林,从长远来看,其作用可能是适得其反的
C:由于季风的猛烈程度不断加深,必须在红枫林周围建立起更多更有效的防风屏障
D:防风屏障永远不被风暴破坏,也不需要昂贵的维修和更新
答案:B
5.[单选题]当然,我们也清醒地看到,我省正处在体制转轨的______,积蓄能量的______,快速发展的______,在推进发展振兴进程中仍面临许多困难和挑战,需要下更大的气力、采取更扎实的措施加以解决。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:关键时期爬坡关口启动阶段
B:关键时期启动阶段爬坡关口
C:启动阶段关键时期爬坡关口
D:启动阶段爬坡关口关键时期
答案:A
6.[单选题]暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是()。
A:消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品
B:越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设
C:班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬
D:某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增
答案:B
7.[单选题]绿茶:伏特加:饮品()
A:包子:饺子:食物
B:咖啡:豆浆:早餐
C:油条:三明治:食品
D:衣服:裤子:帽子
答案:C
8.[单选题]决策:执行()
A:组织:监督
B:总结:改进
C:合同:制定
D:计划:实施
答案:D
9.[单选题]做菜时盐是必不可少的,但是放得太多,却没法吃;想吃甜食却端来咸菜,同样让人皱眉。所以,好东西也应适度、适时,“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义,下列选项不涉及食盐效应的是()。
A:小丽学习非常刻苦,每天学习到凌晨1点才睡,早上5点又起来晨读,一个学期下来,她发现自己经常精神恍惚,看过的东西也很难记住
B:小明最近心情不好,总借故与同学打架,老师为此经常批评他,小明很不耐烦,老师说:“我是为了你好。”小明却无动于衷
C:小马想知道河水的深浅,松鼠说水太深,老牛说水很浅,小马不知所措,妈妈让它自己亲自试一下,结果发现水不深也不浅
D:老王的母亲住院,动手术急需用钱,同事小红知道后到处帮他找专家,并买了果品去看望病人
答案:C
10.
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