2024年统编版七年级上册道德与法治课件 4.13.2 在奉献中成就精彩人生.pptx

精品课件·统编版七年级上册;;自主学习;;正确认识从事的工作;观看视频，思考：为什么称其美多吉为时代楷模？;每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。;立足岗位作奉献。

任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。;人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。;成就精彩人生;观看视频，说说你的感悟。;在踏实奋进中绽放人生的光彩。

青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。;谈谈你对奉献的理解。;在奉献中走向伟大。;向绝地要天路，带领村民脱贫致富的“当代愚公”

毛相林，重庆市巫山县竹贤乡下庄村村委会主任。毛相林43年坚守偏远山村，坚持苦干实干，带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。2005年以来，他培育“三色”经济，发展乡村旅游，推进移风易俗，提振信;当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。;劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。;课堂小结;;课堂检测;1.（北京石景山区期末改编）“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这段话启示我们（）

A.把自己的小我融入国家的大我之中，实现人生价值

B.个人的力量是有限的，所做的事对社会没有影响

C.在平凡的岗位上更容易实现人生价值

D.所有岗位都一样，没有必要规划自己的职业生涯;2.说到自己的工作，不同岗位的劳动者都难以掩饰自豪之情???纷纷表达对自己工作岗位和美好生活的热爱。从下图中我们认识到（）

①广大人民群众积极参与社会劳动，创造社会财富

②中学生应放弃学业，尽早投身国家的建设事业中

③这些平凡的工作过于琐碎，没有太大的现实意义

④人们在奉献社会中创造着自身价值

A.①②B.③④C.①④D.②③;3.（连云港校级二模改编）感动中国2023年度人物：俞鸿儒潜心研究风洞技术50年，为“爆轰驱动高焓激波风洞技术”理论奠基；刘玲琍扎根特教讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话；杨华德让中国的杂交水稻成为布隆迪摆脱贫困与粮食困境的“金钥匙”；孟二梅暴雨灾情面前，以无私大爱克服重重困难，救助滞留乘客；牛犇70多年精心刻画200多个经典银幕形象……他们的事迹启示我们（）

①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中

②只有获得国家荣誉才能证明实现了人生价值

③踏实奋进，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章

④人生在奉献中闪耀出伟大的光辉

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。