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前言
一本散发着油墨清香的教案集,承载着甘都镇中心学校课堂教学的探索;表
达着新课标对课堂教学的统领作用;渗透着“自学、精讲,多练为主〞的教学模
式;肩负着打造高效课堂,全面提高教育教学质量的神圣使命。
这教案集从11月、12月8个完小组织一线教师进展集体备课,然后抽调
20名骨干教师进展审核、定稿,本教案集结着我校一线教师智慧与心血。为教
师们的课堂教学提供了便利,同时也为教师们进一步深入钻研教材作了资料上的
准备,综合起来它具备了以下几方面优势:
一、合理使用循环教材,减轻了教师的备课负担。
二、提高了全体教师的备课质量,本教案集严格按照教材、课标要求、学校
实际制定目标,根据课改理念设计思路,表达着“三个维度〞,注意了教材的广
度和深度。
三、规了全校教师的课堂行为。本教案集严格按照新课程标准要求进展设计,
对教师的教学行为和学生的学习活动都有具体设计,表达了学生是学习的主体,
教师是学生学习活动的组织者、参与者和引领者等课程理念。
四、增设了“教学建议〞和“课后反思〞。“教学建议〞旨在促进教师对本
教案集提出有效的建议,使今后教育教学更趋完善。“课后反思〞旨在促使教师
做课堂教学的有心人,只有在反思中不断地进展总结,才能不断地提升自己。
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五、为了克制统一教案给教师教学带来的弊端,本教案预留了大量的空间,
要求教师必须结合自己的教学实际,进展教案设计,借其优点,删除缺乏,扬个
性,使课堂异彩纷呈。
参与本教案编撰的教师们几经改稿,精心打造,集集体的智慧于一书,为的就是教好书育好人,做一名求真务实的学者型教师。为了
实现这一奋斗目标,让我们共同努力,各尽所能,守望甘都镇教育事业,为甘都镇教育的开展奉献力量。
清华版小学信息技术四年级上册教案
第一、二课用IE浏览网页和拨号上网教学目标:
技能目标:知道拨号上网所需要的条件,能用拨号上网的方式进展拨
号和退出拨号网络。了解因特网起源,认识IE窗口,正确输入网址,
掌握在家上网的方法。
情感目标:培养学生的记忆力,语言表达能力和应用能力。信息的获
取技能。
教学重点:
拨号上网的过程,认识IE窗口,正确输入网址。
教学难点:
拨号上网的方法,认识IE窗口,正确输入网址。
教学方法:
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演示法实验法谈话法
教学过程:
一、掌握拨号连接的方法
1、导入新课:
同学们,在家怎样上网呢?学生发言。这节课我们来学习拨号
上网。
2、教学新课、
需要的条件:
一台计算机
一个调制解调器
一条线
一个入网〔电信公司提供〕
①、拨号网络的设置
A、翻开桌面图标“我的电脑〞,双击“网上邻居〞。
B、单击“创立一个新连接〞,根据提示进展操作,单击“下一步〞。
C、设置完全后单击“确定〞。
②、拨号上网。
A、桌面,双击“宽带连接〞。
B、填入用户名和密码,然后单击“连接〞。
③、退出网络。
双击连接标志,在弹出的对话框中选择断开连接。
二、认识浏览器窗口,正确输入网址。
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①、因特网起源:源于美国,又称Internet,又称国际互联网、全球
互联网。
②、双击IE浏览器“e〞,正确认识IE窗口〔教师演示讲解〕,在
地址栏中正确输入:.hao123.③、懂得浏览网页,浏览欣赏各种网页。
因特网提供了丰富的信息资源,我们可以在因特网上浏览各种信息,
获取我们需要的资源。
尝试浏览央视国际:.cctv.。答复:该网址有几个栏目。
三、课堂小结
这节课我们学习了连接到因特网的方法和浏览网页,下节课我们就开
场学习快速查找自己所需要的信息资料。
教学建议:
教学反思:
第三、四课第三、四课搜索引擎的使用搜索引擎的使用和IE浏览网页
【教学目标】
知识与技能:了解知
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