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民主选举:投出理性一票
教学目标
1、学问目标:驾驭干脆选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义及优缺点,珍惜选举权的重要性。明确制约我国选举方式选择的因素。
2、实力目标:从生活化场景动身,从详细情境入手,使学生感受四种选举方式,逐步提高政治参加实力。
3、情感、看法与价值观目标:通过选举法演化历史的学习,培育学生政治参加意识和责任感,培育对我国选举方式的政治认同和公共参加素养。
教学重点选举方式的选择
教学难点等额选举
教学过程
(一)导入新课
展示一张《选民证》。
同学们,选民证是用来选举的。那么选举方式有哪些?我国的选举历史是怎样的?有一天,当同学们手里也
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