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法学概论教学大纲

一、课程简介

本课程旨在介绍法学的基本概念、原理和方法，帮助学生建立法学

思维和基础知识，为深入学习相关法律课程奠定基础。通过本课程的

学习，学生将掌握法学的基本理论和实践应用，提高法律意识和法律

思维能力。

二、教学目标

1.理解法学的基本概念，包括法律、法规、法律制度等；

2.掌握法学的基本原理，如法治、正义、平等、公正等；

3.理解法学的研究对象和范畴，包括法律制度、法律实务等；

4.掌握法学的基本方法，如法律文献研究、案例分析等；

5.培养法学思维和法律意识，提高法律应用能力。

三、教学内容

1.法学的历史渊源

1.1古代法律制度概述

1.2近代法学的发展与演变

1.3当代法学的特点与趋势

2.法学的基本概念

2.1法律与法规的区别与联系

2.2法学与其他学科的关系

2.3法律制度与法律体系的概念解析

3.法学的基本原理

3.1法治原则与法治社会建设

3.2正义与法律公正的关系

3.3法律平等原则的内涵与实践

4.法学的研究对象与范畴

4.1法律制度的研究与分析

4.2法律实务的案例解读

4.3法学与社会问题的关联与研究

5.法学的基本方法

5.1法学文献的查阅与利用

5.2法学案例的分析与研究

5.3法学研究的实地调研与数据分析

6.法学思维与法律意识

6.1法学思维的培养与发展

6.2法律意识的重要性与提高途径

6.3法学背景下的问题分析与解决

四、教学方法

1.理论授课：通过讲解和讨论，深入介绍法学的相关理论和概念。

2.案例分析：通过分析实际案例，帮助学生理解法学的应用及实践。

3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，提高学生的思维能力和团队

合作能力。

4.实地调研：组织学生到法院、律师事务所等场所进行实地考察和

调研。

五、教材及参考书目

教材：

-《法学概论导论》李智康等著

参考书目：

-《法学概论》梁小民著

-《法学研究方法学》张平等著

-《法学思维与法学研究》毛润之著

六、学生考核方式

1.平时表现：包括出勤、课堂参与等，占总成绩的20%。

2.课堂作业：包括阅读分析、案例分析等，占总成绩的30%。

3.期中考试：对学生在课程学习过程中的基本知识掌握进行考核，

占总成绩的20%。

4.期末论文：对学生法学思维和研究能力进行综合考核，占总成绩

的30%。

七、教学进度安排

第一周：导论与课程介绍

第二周：法学的历史渊源

第三周：法学的基本概念

第四周：法学的基本原理

第五周：法学的研究对象与范畴

第六周：法学的基本方法

第七周：法学思维与法律意识

第八周：复习与总结

八、教学反馈与改进措施

1.定期组织学生进行教学评估，了解学生对课程内容、教学方法的

反馈。

2.结合学生反馈，及时调整和改进教学内容和教学方法。

3.鼓励学生提出问题和建议，并进行积极回应和解决。

以上即为法学概论教学大纲的内容安排，请学生按照教学要求积极

参与课程学习，相信通过本门课程的学习，你们将对法学有一个全新

的认识和理解。希望大家取得优异的成绩！