2024年鲁科版拓展型课程生物下册阶段测试试卷893.docVIP

2024年鲁科版拓展型课程生物下册阶段测试试卷893

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、根据所学知识，判断下列说法不正确的是

A.内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化

B.尽管外界环境的气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近37℃

C.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件

D.人体维持内环境稳态的能力是无限的

2、下列现象属内环境稳态失调的是

A.寒冷时骨骼肌不自主战栗

B.剧烈运动后，血液pH由7.42下降到7.38

C.胰岛B细胞受损出现尿糖

D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加

3、酶工程应用的千余种商品酶，大多数是利用下列哪种方法生产的？（）

A.微生物发酵

B.动物细胞培养

C.植物细胞培养

D.人工合成

4、下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（）

A.氨基酸的脱水缩合反应

B.抗原与抗体特异性结合

C.淀粉水解成麦芽糖

D.甲状腺激素的合成过程

5、下列关于正常人体内环境及稳态的叙述，正确的是

A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态

B.内环境中含有尿素、激素、血红蛋白等多种成分

C.组织液渗入淋巴的量多于组织液渗回血浆的量

D.血浆的成分稳定时，机体达到稳态

6、用于核移植的供体细胞一般都选用()

A.受精卵

B.传代10代以内的细胞

C.传代50代以外的细胞

D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞

评卷人

得分

二、多选题(共3题，共6分)

7、研究发现雌激素与甜味感知定切组Y；为探究女性在孕期雌激素水平较高易发生肥胖的原因，研究者采用雌激素（E2）对体外培养的味觉感受器细胞（STC-1）进行实验处理，并用一定的方法检测了甜味受体T1R2基因的表达量，结果如图。以下分析正确的是（）

A.雌激素的本质是脂质，不供能不催化只起调节作用

B.雌激素浓度为10nM时，对甜味受体基因表达的促进作用最显著

C.女性孕期雌激素水平显著升高，受体基因表达减弱，对甜味的感知能力明显下降

D.女性孕期摄入更多的甜食容易发生肥胖，从进化和适应角度看对母婴不利

8、下列有关内环境的叙述中错误的是()

A.在人体内环境中可以发生抗体与相应抗原的特异性结合

B.剧烈运动后，乳酸在血液中的含量先增后减

C.人喝醋后，血浆中的pH会明显下降

D.细胞与内环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递可以不经过细胞膜

9、研究发现雌激素与甜味感知定切组Y；为探究女性在孕期雌激素水平较高易发生肥胖的原因，研究者采用雌激素（E2）对体外培养的味觉感受器细胞（STC-1）进行实验处理，并用一定的方法检测了甜味受体T1R2基因的表达量，结果如图。以下分析正确的是（）

A.雌激素的本质是脂质，不供能不催化只起调节作用

B.雌激素浓度为10nM时，对甜味受体基因表达的促进作用最显著

C.女性孕期雌激素水平显著升高，受体基因表达减弱，对甜味的感知能力明显下降

D.女性孕期摄入更多的甜食容易发生肥胖，从进化和适应角度看对母婴不利

评卷人

得分

三、填空题(共2题，共4分)

10、微生物的概念。

微生物是难以用______观察的微小生物的统称。包括_________、_____________、__________等。

11、微生物是________________________________________，包括_____、_____、_____及一些________等。本章中提及的微生物主要指用于发酵的____________。

评卷人

得分

四、非选择题(共3题，共9分)

12、神经系统对内分泌功能的调节有甲；乙、丙三种方式；如图所示。据图分析回答：

（1）图甲可表示下丘脑对甲状腺激素分泌的__________调节。

（2）血糖升高，可以直接刺激胰岛B细胞，使胰岛素分泌增加；也可通过图中________方式进行调节；使胰岛素分泌增加。

（3）写出反射弧中具体的结构名称，以简要说明寒冷环境中下丘脑对肾上腺素分泌的神经调节过程：冷觉感受器→传入神经→_________→传出神经→____________。

（4）在水盐平衡调节中，下丘脑既充当了神经中枢和________；又能分泌激素。

（5）神经调节和体液调节的关系：体液调节可以看做神经调节的一个____，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的__________