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人教PEP版四年级英语上册全册知识点汇总

常见物体名称：schoolbag书包pencil铅笔XXX钢笔ruler尺子eraser橡皮sharpener削笔刀notebook笔记本

二、了解词汇

1.其他：zipper拉链heavy重的light轻的

2.常见的数量词：o两个three三个four四个five五个

三、核心句型

1.XXX?你的书包里有什么？

解读：what’s是whatis的缩写形式，用来询问某处或某物中有什么。

2.IhaveaXXX.我的书包里有一支铅笔和一支钢笔。

解读：have表示“拥有”，后面接名词表示拥有某物。

3.Howmanynotebooksdoyouhave?你有多少本笔记本？

解读：howmany用来询问数量，后面接名词表示询问某物的数量。

4.Ihavetworulers.我有两把尺子。

解读：have表示“拥有”，后面接数量词和名词表示拥有某物的数量和种类。

5.XXXheavy.我的书包很重。

解读：形容词heavy表示“重的”，用来描述物品的重量。

四、了解句型

1.Openyourschoolbag。XXX.请打开你的书包。

2.XXX.请拉上你书包的拉链。

3.XXX把你的书包放在桌子上。

4.XXX拿出你的铅笔和钢笔。

5.PutyourXXX.把你的尺子和橡皮放进书包里。

scarf围巾，jacket夹克衫，shirt衬衫，pants裤子，skirt裙子，socks袜子，sneakers运动鞋。

2.形容词短语:veryXXX非常高的，alittlebitshy有点害羞的，reallyXXX非常有趣的。

三、核心句型

1.Myfriendisstrongandfriendly.我的朋友又强壮又友好。

解读:此句中使用了and连接两个形容词，表示某人有这两种特征。

拓展:如果要用or连接两个形容词，表示某人只有其中一个特征，可以说XXXiseitherstrongorfriendly.

2.Myfriendhaslonghair.我的朋友有长头发。

解读:此句中使用了has表示某人具有某种特征，这里指长头发。

拓展:如果要表达某人没有某种特征，可以使用doesnthave，例如XXX.

3.SheisXXX.她戴着一条蓝色的围巾和一件棕色的夹克衫。

解读:此句中使用了isXXX表示某人正在穿戴某种物品。

拓展:如果要表达某人没有穿戴某种物品，可以使用isntwearing，例如XXX.

四、了解句型

1.Putonyoursneakersandletsgoforawalk.穿上你的运动鞋，我们去散步吧。

解读:“puton+名词”表示穿上某种衣物或鞋子。

2.Shelooksalittlebitshy.她看起来有点害羞。

解读:此句中使用了XXX表示某人的外表给人的印象。

3.XXX.他没有一个绿色的书包。

解读:此句中使用了doesnthave表示某人没有某种物品。

1.常见描述生活中动作的短语：haveasnack(吃零食)，haveanap(小睡一会儿)，takeashower(洗澡)。

2.其他：find(找到)，them(他/她/它们)。

三、核心句型

1.—Whereisshe。(她在哪儿？)

SheisintheXXX。(她在厨房。)

解读：此句型用来询问某人或某物的位置。

拓展：若主语为复数，则此句应改为“—Wherearethey。—Theyareinthekitchen.”。其他可以表示方位的介词有XXX等。

2.Theyareonthedoor。(它们在门上。)

解读：此句型用来表达某人或某物在某地。句型结构为“主语+be动词(is/are)+介词短语。”

拓展：若主语为单数，则此句应改为“Itisonthedoor.”。

3.—Issheinthelivingroom。(她在客厅里吗？)

No。sheisnt。(不，她不在。)

解读：此句是一般疑问句，用来判断某人或某物是否在某地。

拓展：当主语为复数时，则此句应改为“Arethey+介词短语？”“Yes。theyare。/No。theyarent.”。

4.Openthedoor。please。(请开门。)

解读：此句型用来提出行动建议。

四、了解句型

1.SheisintheXXX。(她在厨房里。)

解读：此句型用来表达某人或某物在某地。Shes是sheis的缩写形式。

2.—Isitinyourdesk。(在你的书桌里吗？)

No。itisnt。(不，不在。)

解读：此句是一