安平中学高一上学期第四次月考历史试题（普通班）.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

学必求其心得，业必贵于专精

学必求其心得，业必贵于专精

河北安平中学2017-2018学年度

高一年级第四次月考历史试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题）两部分。满分100分、考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共60分)

单项选择题（本大题共40小题,每小题1.5分，共计60分）

1．公元前480年左右,雅典有公民2.5万～3万人，面积只有北京的七分之一大。雅典城邦的这一特点直接导致(）

A．城邦小国寡民

B．公民参政素质较高

C．公民珍视个人自由

D．公民有较多机会参与城邦公共事务

2。古希腊喜剧多取材现实的政治和社会问题,悲剧虽然大多取材于神话和英雄传说，但是剧情、对白、唱词往往借古喻今，激发公民对城邦现实问题的关注和思考。这说明当时（）

A.社会矛盾日趋尖锐 B。戏剧题材丰富多样

C。民主政治推动文化发展 D.戏剧创作注重教化功能

3．在古代雅典和其他希腊城邦中，公民权与土地占有权是一致的.公民身份是占有土地的前提，而占有土地又是公民身份的基础.农民往往由于拥有一小块土地，才有资格成为城邦公民集体的一员。这说明()

A．农业是希腊城邦经济生活的重要部分

B．外邦人可以购置土地获取公民身份

C．继承土地的女性公民可拥有政治权力

D．城邦公民权以土地多少为衡量标准

4．假如在公元前5世纪时，有一个雅典人经营橄榄园发家致富后,准备让儿子接受教育,以方便其儿子更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请（)

A．有高强度运算能力的老师

B．有较高外语水平的老师

C．研究和教授力学的老师

D．有较强思维能力和较高表达水平的老师

5有学者在评价雅典的民主制度时提出，“民主制度往往可能是低效率的,有时还可能是腐败性的,但它能把人民和政府以其他制度所没有的方式联系在一起。这说明()

A．政府低效和腐败引发公民不满

B．直接民主的弊端更为突出

C．公民参政必然带来行政的低效

D．城邦至上根植于民主制度

6．在伯利克里时代，雅典共有陪审员6000人、议事会成员500人、各种官吏700人、弓箭手1600人、骑士1000人、卫士1000人、重装步兵2500人；每天领取津贴的公职人员多达2万，占公民人口总数的1/2。陪审员虽属兼职,但每人每年花在案件审判上的时间约为150—200天。这反映了（）

A．雅典民主制度的成本巨大

B．“有思想力的人是万物的尺度”

C．国家权力的滥用和误用

D．雅典人参与政治的热情高涨

7．罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策.下列四人的主张不可能被采纳的是（)

A．丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯

B．甲倡导国民一律平等、法律公正

C．乙主张对行省上层公民授予大量公民权

D．丁提出增加处理经济纠纷条款

8。公元前357年。罗马把借贷的最高利息限定为1/12,10年以后又把原有利率减半。公元前344年，通过延期债务偿付令,宜布禁止高利贷.公元前326年,通过新的法案，“债务人应以物品而不是人身作为其借款的抵押品。这些变化说明了（)

A。平民的不懈斗争推动了公民法不断调整

B.罗马人主要依靠习惯法来调整社会关系

C。万民法适应了帝国时代社会发展的需要

D。自由、平等和正义精神在法律实践中获得充分体现

9．史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之语。根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切的是（)

A。妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参政

B.全体男性皆为公民，他们拥有国家管理的权力

C。男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务

D。男人参军，保卫国家，确保了雅典城邦的安全

10．古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上,雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段。以下说法正确的是(）

A．克利斯提尼改革使“最高民主阶段”到来

B．在“最高民主阶段期间，各级官职向全体居民开放

C．“最高民主阶段”时期，公民参政有一定的物质保证

D．在“最高民主阶段”，陪审法庭成为国家最高权力机构

11．某学者评价古罗马某部法律时指出：“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点，这同留传下来的传统说法相一致；平民们所寻求的不是改革法律，而是公开法律。”据此推断这部法律()

①应为《十二铜表法》②突破了公民法的局限

③是罗马习惯法的汇编④一定程度上保护平民利益

A．①③B．①②④C．①③④ D．②④

12．希腊民主政治与罗马法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就.你认为下列关于古希腊、古罗马的表述正确的一项是（)

A．雅典民主制的建立是奴隶与奴隶主反复斗争的结果

B．雅典五百