福建省福州市屏东中学2022-2023学年八年级上学期期末考试语文试卷-A4.docxVIP

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2022-2023学年福建省福州市鼓楼区屏东中学八年级（上）

期末语文试卷

一、积累运用（25分）为将个人梦想汇入时代洪流，八年级开展“家国情怀与芳华时代共振”综合性学习活动，邀你参加。

1．（每空1分，共10分）下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。

“志”既彰显个人的品性，又决定人生的方向。诵读经典，我们共赏奇“志”。这里有孟轲“（1），（2），威武不能屈”的自我品性的坚守；有李贺《雁门太守行》中“（3），（4）”的九死不悔的报国之志；有愚公“（5），而山不加增”的坚定信念和远大抱负；有面对沦陷的山河，杜甫“白头搔更短，（6）”的伤时、思家、忧国之情；有欧阳修“（7），惊起沙禽掠岸飞”的恬淡安适情怀；有孟浩然“（8），端居耻圣明”希望从政而没有途径的感慨；有杜甫“（9），大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想；还有苏轼怀才不遇遭贬谪之后“（10），寂寞沙洲冷”的孤独与高洁。

2．（9分）阅读回答问题。

福州古厝在建筑上自出①（xīn）裁，历经沧海桑田，形成了逐渐具有鲜明地域和时代特色的建筑群。这些巧妙绝②（lún）的古建筑，作为历史文化的载③体，体现了福州文化的多样性和迥异性。福州古厝文化甲。

（1）根据拼音依次写出相应的汉字，为③处加点字注音。（3分）

（2）文中划横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

A.造成了逐渐具有鲜明地域和时代特色的建筑群。

B.形成了逐渐具有时代特色和鲜明地域的建筑群。

C.形成了具有时代特色和鲜明地域。

D.逐渐形成了具有鲜明地域特色和时代特色的建筑群。

（3）下列四个句子填入文中甲处，排序最恰当的一项是（3分）

①也根植于福州各区不同的地理环境

②源自中原建筑的深厚文化

③也是福州古建筑文化的鲜明特点

④因此，中原古建筑文化中强调的家族伦理观和文化传统

A.①②③④

B.①③②④

C.②①④③

D.②①③④

3．（每小问2分，共6分）在名著阅读活动中，请结合对下面这句话的理解，按要求写一段心得体会，参与交流。

《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”

（《义务教育教科书语文八年级上》）

要求：（1）要有对整本书的概括；（2）要有一个本书中印象深刻的有趣细节；（3）要体现本书对你成长的积极影响。

二、阅读（65分）

4．（6分）阅读下面的宋词，完成问题。

渔家傲

宋?李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

（1）下列对词的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.这首词将梦幻与生活、历史与现实融为一体，具有浓厚的想象色彩，充分显示了词人性情中浪漫温婉的一面。

B.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表达了词人在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。

C.“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”写词人在梦中见到天帝，听到天帝殷勤的垂问，多少心愿，终于得到了诉说的机会。

D.这首词一开头便展现了一幅辽阔壮美的海天一色图卷，船摇帆舞，天河流转，如梦如幻，富有浪漫色彩。

（2）下面是三幅“九万里风鹏正举”的书法作品，请参照（甲）图的分析方式，从（乙）图和（丙）图中选出你认为最符合本诗词意境的一幅，结合书体特点简要写出选择理由。（3分）

示例：甲图中草书最符合诗词意境，字体笔画纵横飘逸、作品气势磅礴，很符合作者在词中所描绘的要像大鹏那样乘万里风高飞远举的神奇意境。

5．（16分）阅读下面的文言文，完成问题。

（单于）欲因此时降武①。律②谓或曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐③？”复举剑拟④之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山⑤，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏⑥草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！”单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中绝不饮食。

【注释】①武：苏武，西汉大臣，出使匈奴被扣留十九年方获释回汉。②律：卫律，原西汉官员，后投降匈奴。③相坐：连带治罪。④拟：比划，用兵器做杀人的样子。⑤弥山：满山。⑥膏：使……肥美滋润。

（选自《汉书?苏武传》有删改）

（1）根据以下提示，解释加点字的意思。（3分）

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