教师教学常规管理制度.docxVIP

教师教学常规管理制度

PAGE2

教师教学常规管理制度

教师教学常规管理制度

一、引言

教师教学常规管理制度是学校教育教学管理的重要组成部分，它关系到教学质量和学生的全面发展。为规范教师教学行为，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、教师教学基本规范

1.备课要求

教师必须认真备课，熟悉教材内容，明确教学目标，把握教学重点和难点。备课应充分体现学生的主体地位，注重培养学生的思维能力和实践能力。同时，要合理分配教学时间，确保教学进度与计划相符合。

2.课堂教学

课堂教学是教师教学的主要形式，教师应遵循课堂教学规律，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。教师要关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的参与度和学习效果。同时，要严格遵守课堂纪律，维护教学秩序。

3.作业与辅导

教师应根据教学要求和学生的实际情况，合理布置作业。作业应有助于学生巩固所学知识，提高运用能力。教师要认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。对于学习困难的学生，教师要给予更多的关心和帮助，进行个别辅导。

4.考试与评价

考试是检验学生学习效果的重要手段，教师应根据教学目标和教学内容，科学制定考试方案。考试要公平、公正、公开，注重考查学生的综合素质和能力。评价要多元、全面，既要关注学生的知识掌握情况，又要关注学生的发展潜力和个性特点。

三、教师教学管理要求

1.教学计划与执行

教师应按照学校的教学计划，认真制定自己的教学计划，并严格按照计划执行。如有特殊情况需要调整，应提前报请学校批准。同时，教师要关注教学进度的执行情况，确保教学任务的完成。

2.教学研究与交流

学校应定期组织教学研究与交流活动，鼓励教师积极参加。教师应积极投身教学研究，不断提高自己的教学水平和能力。同时，要积极参与教学交流活动，分享自己的教学经验和成果。

3.教学纪律与师德师风

教师应严格遵守教学纪律，认真履行教师职责。同时，要树立正确的教育观念，尊重学生的人格和权利，关心学生的成长和发展。教师要以身作则，为人师表，树立良好的师德师风。

4.教学设施与资源利用

学校应提供良好的教学设施和资源，为教师的教学工作提供保障。教师应充分利用学校提供的教学资源，提高教学质量和效果。同时，要注意节约资源，保护环境。

四、监督检查与奖惩措施

1.监督检查

学校应建立教学监督检查机制，对教师的教学工作进行定期检查和评估。同时，要接受学生、家长和社会对教学工作的监督和建议。

2.奖惩措施

对于在教学工作中取得显著成绩的教师，学校应给予表彰和奖励。对于在教学工作中存在问题的教师，学校应进行批评教育并帮助其改进。对于严重违反教学纪律的教师，应按照相关规定给予相应的处分。

五、结语

教师教学常规管理制度的制定和执行是提高教育教学质量的重要保障。各学校应结合实际情况，认真执行本制度，为学生的全面发展提供有力的保障。

教师教学常规管理制度

一、引言

教育是国家发展的基石，而教师则是教育工作的核心力量。为了规范教师教学行为，提高教学质量，保障学生权益，特制定本教师教学常规管理制度。本制度旨在明确教师的教学职责、教学规范、评价与监督等方面，以期为学校教育教学工作提供有力保障。

二、教师教学职责

1.教师应遵守国家教育法律法规，遵循教育教学规律，认真履行教育教学职责。

2.教师应关注学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。

3.教师应积极参与学校教育教学改革，提高自身教育教学水平。

4.教师应关注学生心理健康，积极与学生家长沟通，共同促进学生的成长。

三、教学规范

1.课程规划与实施

教师需按照学校教学计划，认真制定课程大纲，明确教学目标、内容和方法。在教学过程中，应遵循教学规律，注重知识的系统性和连贯性，确保教学质量。

2.课堂教学

课堂教学是教师教学工作的核心环节。教师应做好课前准备，确保教学设备的正常运行。在课堂教学中，应注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，教师应关注学生的课堂表现，及时给予指导和帮助。

3.作业与考试

教师应根据教学目标和教学内容，合理布置作业，帮助学生巩固所学知识。考试是检验学生学习成果的重要手段，教师应按照学校规定制定考试方案，确保考试的公平、公正。

4.教学评估

教师需定期进行自我评估和接受学校的教学评估。评估结果将作为教师教学质量的重要依据，同时也是教师改进教学方法、提高教学水平的重要参考。

四、教学评价与监督

1.教学评价

学校应建立完善的教学评价制度，通过学生、家长、同行等多方参与的评价方式，对教师的教学工作进行评价。评价结果将作为教师绩效考核、职称评定的重要依据。

2.教学监督

学校应加强对教学工作的监