浙江省新阵地教育联盟2024-2025学年高三上学期第一次联考技术试卷-高中通用技术【含答案解析】.docx

浙江省新阵地教育联盟2025届第一次联考

技术试题卷

信息技术命题：桐庐中学潘旭、罗晓洪

信息磨题：严州中学赵光明柯桥中学谢佳利校稿：张红光、徐江

通用技术命题：三门中学翟卫芬、何天云

通用磨题：桐庐中学申屠犁余姚中学张旭东校稿：陈颖、戴月凤

本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。满分100分，考试时间90分钟。

考生须知：

1．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

3．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

第二部分：通用技术（共50分）

三、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.据亚洲科技报道：支付宝推出“碰一下”支付新体验，从“扫一下”到“碰一下”，同样的安全保障，用户支付更便捷。下列关于移动支付技术的说法中，正确的是（）

A.“碰一下”支付改变了人们的生活方式，体现了技术的创新性

B.“碰一下”支付兼容微信、美团和支付宝等流行支付方式，体现了技术的实践性

C.“碰一下”支付可在断网、熄屏、无电关机等情况下使用，体现了技术的复杂性

D.“碰一下”支付为老年人、外籍人员等提供便捷的服务，体现了技术具有发展人的作用

【答案】C【解析】

2.如图所示是一种数显扭力扳手，从人机关系的角度，下列分析中合理的是（）

A.能拆装标准件，表明该产品符合设计的技术规范原则

B.手柄的大小合适，主要考虑了人的静态尺寸

C.达到预定扭力值时触发蜂鸣器报警，实现了人机关系的安全目标

D.数显扳手拥有扭力设定、数值储存、数值输出等功能，符合设计的科学性原则

【答案】B

【解析】

3.如图所示是一款多功能锂电清洁仪。体积小巧，配备高转速马达，清洁时轻松省力，更换不同的刷头可用于厨房、皮革等表面清理。根据描述及其评价坐标图，下列分析或评价中不正确的是（）

A.价格较高，不符合设计的经济原则

B.可用于厨具、瓷器、鞋面清理，用途较广

C.清洁效果较好，续航能力一般

D.该评价坐标图主要是从使用者角度评价

【答案】A

【解析】

4.下列加工工艺操作中不符合操作要领的是（）

A.锉削 B.钻孔C.凿削 D.近起锯

【答案】B

【解析】

5.如图所示是某形体的主视图和左视图，对应的俯视图可能的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

6.如图所示是一种连杆机构，在力F作用下，通过杆5带动杆1和杆3运动。在图示状态，下列对各个构件主要受力形式分析中正确的是（）

A.杆1受扭转，杆2受压，杆3受弯曲

B.杆1受压和受弯曲，杆2受拉，杆4受弯曲C.杆2受压和受弯曲，杆4受拉，杆5受压

D.杆2受压，杆4受压，杆5受弯曲和受压

【答案】D

【解析】

7.小明准备在通用技术实践课上用大小合适的钢块（34mm×12mm×8mm）制作如图所示的支柱固定夹，下列是小明设计加工流程时进行的分析，中合理的是（）

A.加工流程可以为：划线→钻孔→锯割→锉削

B.加工腰形通孔，应先钻两头孔，再锯割，最后锉削

C.加工大孔前，应先锯出槽口

D.为防止零件生锈，可采用砂纸打磨，并做抛光处理

【答案】A

【解析】

8.如图所示是板料剪切控制系统，其工作过程：送料轮负责送料，当测量轮检测到输送的长度达到设定值时，板料停止运动。随后PLC发送指令给方向控制阀，使其带动剪切机构作上下运动，得到所需长度的板料。请根据示意图及描述完成下题。

（1）关于该系统，下列分析中恰当的是（）

A.该系统的机械部分设计，运用了数学、力学、材料学等多种学科知识，体现了系统分析的综合性原则

B.系统以预设的速度及目标长度为基本参数，计算出运转速度，驱动送料轮送料，体现了系统分析的科学性原则

C.送料轮磨损后，切得板料的长度会出现较大偏差，体现了系统的动态性

D.测量轮的性能是该系统优化的影响因素（2）关于该系统，下列说法不正确的是（）

A.板材剪切长度的设定值不是干扰因素 B.该系统的控制器是PLC

C.方向控制阀是该系统的执行器 D.该系统存在反馈过程

【答案】（1）D（2）D

【解析】

9.下列电子元器件中，可以作为电子控制电路的输出部分的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

10.如图所示的信号处理电路，三极管为硅管，Ui为输入信号，Uc为电容