第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件--高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”“中国改革开放的总设计师”——《邓小平文集·序言》邓小平（1904—1997）

第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期第27课中国特色社会主义的开创与发展

课程标准认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义；认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高，认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义；认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位；认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。

目录伟大的历史转折改革开放第一部分第二部分中国特色社会主义理论体系第三部分第27课中国特色社会主义的开创与发展

任务1：结合导学案及教材，分析思考并整理本课讲述了从中国独立解放的民主自由之路到强起来的大国之路，这其中走出了哪些中国特色的社会主义之路？一、伟大的历史转折

图为1978年5月11日的《光明日报》头版，从中能获取什么信息？否定了两个凡是的错误观点；确立了实事求是的马克思主义路线，为拨乱反正和改革开放做了理论准备。问题1：“两个凡是”的实质是什么？继续推行这一思想会有什么影响？“两个凡是”的实质是“左”倾错误的延续，继续推行会束缚思想，使党的政治工作、经济工作徘徊不前。“凡经实践证明是错误的或者不符合实际的东西，就应当改变，不应再坚持………凡有超越于实践并自奉为绝对的“禁区”的地方，就没有科学，就没有真正的马列主义、毛泽东思想，而只有蒙昧主义、唯心主义、文化专制主义。——1978年5月11日《光明日报》特约评论员《实践是检验真理的唯一标准》思考：结合导学案与教材，分析缘何十一届三中全会是继遵义会议之后中共党史上的又一次转折性会议？一、伟大的历史转折1、中共十一届三中全会

拨乱反正前拨乱反正后思想两个凡是解放思想，实事求是政治以阶级斗争为纲经济建设（改革开放）组织个人崇拜集体领导（以邓小平为核心）★意义：（“二转折+三标志”）：①两大转折工作重点：从“阶级斗争”转移到经济建设上来；体制方面：僵化半僵化到全面改革；封闭半封闭到对外开放②三大标志标志着建设有中国特色社会主义的新道路的新起点标志着改革开放正式拉开序幕；标志着中国进入社会主义发展新时期一、伟大的历史转折

问题2：有人说，中共十一届三中全会后，社会逐渐风清气正，结合导学案与教材，谈谈你的理解与认识。中国改革的真正起点，恰恰发生在思想政治领域。一是人的政治解放，就是全面平反历史错案，解决各领域的历史遗留问题；一是人的思想解放，就是对历史的全面反思和总结。——萧冬连《探路之役》唯物史观：社会意识反作用于社会存在有效调动社会各阶层的积极性，促进社会安定团结，为改革开放奠定了必不可少的社会基础和群众基础。

2、逐步建立并健全民主法制★1.1978年，十一届三中全会的胜利召开，提出了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针，为新时期社会主义的法制建设提供了有力的政治保障。★2.平反冤假错案胡耀邦提出的“两个凡是”★3.建立比较完备的法律体系★4.确立了依法治国的基本方略①1980年，邓小平《党和国家领导制度的改革》，民主建设的初步构想；②1982年全国人大五届五次会议全面修改了《中华人民共和国宪法》。成为新时期治国安邦的总章程；③1997年，中共十五大正式提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务；④1999年，全国人大九届二次会议通过的宪法修正案，正式将“建设社会主义法治国家”以国家根本大法形式确定下来。A.形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；B.使民主政治建设趋于制度化、法律化；C.为依法治国奠定了重要基础。一、伟大的历史转折

（1）民主政治制度的重建重建人民代表大会制度；完善政治协商制度—“长期共存，互相