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2023-2024学年度小学三年级班级工作计划
一、学生基本情况分析
本班共有学生____名，其中男生____名，女生____名，从上学期
的认识和与学生的交流中，我初步掌握和了解了学生的学习习惯和生
活规律，单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺少模范带头
的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探索知识的
能力，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动
的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不
够灵活。学生们平时虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等
特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又
粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生
活习惯。所以，本学期我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核
心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些
活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活
动，让他们把学习成绩提上去。
二、班级工作奋斗目标
1、____“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步
将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行习惯的培养和安全的教育。
3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从
而形成良好的班风。
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三、本期工作重点
1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德
情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质
量。
3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学
生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班
人。
4、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
（一）、加强班队建设，狠抓落实班风建设。
（1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注
意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，
充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣
的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争
做班级小主人。组织学生认真学习新《中小学生守则》、《小学生日
常行为规范》，加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养
成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生
“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝
顺”，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节
约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸
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