黑龙江省牡丹江市三中2022-2023学年高三上学期第五次月考生物(解析版).docxVIP

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2022—2023学年度高三上学期第五次月考试题

生物试卷

一、单项选择题(共40题)

1.蓝细菌、酵母菌、新冠病毒的相同点是()

A.都具有细胞结构

B.都具有核酸和蛋白质

C.都具有核糖体

D.都具有独立的代谢能力

【答案】B

【解析】

【分析】病毒没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物;蓝藻(蓝细菌)是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但含有核酸的蛋白质等物质。

【详解】A、新冠病毒属于病毒,无细胞结构,A错误;

B、核酸是遗传物质携带者,蛋白质是生命活动的主要承担者,蓝细菌、酵母菌、新冠病毒均含有核酸和蛋白质,B正确;

C、新冠病毒无细胞结构,无核糖体,C错误;

D、新冠病毒必需寄生在活细胞内才有生命活动,不具有独立的代谢能力,D错误。

故选B。

2.下列关于生物膜的叙述,不正确的是()

A.生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数量有关

B.真核生物细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室,使生命活动高效有序地进行

C.两个细胞的信息交流全靠两个细胞间的接触

D.细胞膜能控制物质进出细胞,但这种功能是相对的

【答案】C

【解析】

【分析】生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。(2)细胞的许多重要的化学反应都在生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。

【详解】A、生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数量有关,A正确;

B、真核生物细胞内的细胞膜、细胞器膜与核膜构成生物膜系统,细胞器膜把细胞分成许多小区室,使生命活动高效有序地进行,B正确;

C、信息交流有三种方式:细胞间的直接接触、通过体液运输和通过胞间连丝进行联系,C错误;

D、细胞膜能控制物质进出细胞,但这种功能是相对的,环境中的一些有害物质可能进入细胞,D正确。

故选C。

3.夏季晴朗的中午,某些植物因为蒸腾过于强烈而出现气孔关闭的现象,这是植物对环境变化的一种适应,此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、[H]、ATP的含量短期变化分别是()

A.降低、升高、升高、升高

B.升高、降低、降低、降低

C.降低、升高、降低、降低

D.升高、降低、升高、升高

【答案】A

【解析】

【详解】气孔关闭,二氧化碳供应减少,CO2被C5固定形成的C3降低,消耗的C5降低,积累的C5升高。C3降低,消耗[H]和ATP的量将降低,而光反应产生的[H]和ATP的量不变,故积累的[H]和ATP的量将升高,A正确;B、C、D均错误。

【考点定位】光合作用的过程

【名师点睛】学生对光合作用过程中的物质变化理解不清

模型法分析物质的量的变化

特别提醒(1)以上分析只表示条件改变后短时间内各物质相对含量的变化,而非长时间。

(2)以上各物质变化中,C3和C5含量的变化是相反的,[H]和ATP含量变化是一致的。

4.据下图判断,有关叙述错误的是

A.丙物质含有的元素为C、H、O、N

B.乙物质为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一

C.酶1、酶2和酶3催化的反应均伴有大量的能量释放

D.细胞的无氧呼吸只有第一阶段产生了ATP

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析:据题意分析,丙为腺苷(核糖+含氮碱基),丙含有元素为C、H、O、N;A正确。乙为腺嘌呤核糖核苷酸;B正确。酶1、酶2催化的是特殊的化学键断裂,释放大量能量,酶3为普通磷酸键,断裂不释放大量能量;C错误。无氧呼吸第二阶段不释放能量,只在第一阶段释放能量产生ATP;D正确。

考点:本题考查ATP、无氧呼吸的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

5.关于下列四图的叙述中,正确的是()

A.甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的体现者的基本单位

B.乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水主要都是自由水

C.若丙图中a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种

D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

【答案】C

【解析】

【分析】题图分析,甲图是构成蛋白质的氨基酸(丙氨酸),构成蛋白质的基本单位氨基酸的结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子

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