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试题
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试题
2023-2024学年度第一学期九年级第一次学情调研
化学试卷
一、单项选择题I:本题共8题,每题1.5分,共12分,每题四个选项中只有一项符合题目要求。
1.下列仪器既可以直接加热又可以用作反应容器的是
A.试管 B.烧瓶 C.烧杯 D.量筒
2.化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循环:,这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为
A.(1)为物理变化,(2)为化学变化 B.均为化学变化
C.(1)为化学变化,(2)为物理变化 D.均为物理变化
3.PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理不能起到作用的是
A城市道路定时洒水 B.大力植树造林
C.大力发展火力发电 D.加强建筑工地扬尘控制
4.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.净化后的空气、二氧化碳 B.甲烷、过氧化氢溶液
C.糖水、水银 D.铜、冰水混合物
5.设计实验检查下列装置的气密性,其中无法达到实验目的都是
A. B. C. D.
6.“绿色化学”的核心是利用化学原理从源头上减少或消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是
A.焚烧废弃物 B.深埋废弃物 C.回收废弃物 D.杜绝污染源
7.下列关于氧化反应的说法中正确的是
A.农家肥的腐熟属于氧化反应 B.氧化反应都是化合反应
C.发光发热的变化都是氧化反应 D.缓慢氧化不易察觉是因为不放热
8.下列知识整理的内容不完全正确的是
A
蜡烛燃烧
B
实验操作安全常识
火焰三层——外焰、内焰、焰心
温度最高——外焰
熄灭蜡烛时的白烟——石蜡颗粒
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味
不可触摸药品和品尝味道
不可随意丢弃药品,用剩药品放回原瓶
C
测空气中氧气含量实验成功关键
D
加热时试管破裂可能的原因
装置——气密性好
药品(红磷)——足量
打开弹簧夹时机——装置冷却
加热前——没有给试管预热
加热时——试管外壁沾有水珠
加热后——立即用冷水冲洗
A.A B.B C.C D.D
二、单项选择题Ⅱ:本题共4题,每题2分,共8分,每题四个选项中只有一项符合题目要求
9.下列实验现象描述正确的是
A.镁在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体
B.白磷在空气中燃烧会产生大量的白雾
C.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
10.下列关于氧气的说法不正确的是
A.氧气能供给水中生物呼吸,说明氧气极易溶于水
B.通常状况下,氧气是无色无味的气体
C.工业上,可以用分离液态空气的方法制取氧气
D.为了方便贮存和运输,可以通过加压将氧气储存在钢瓶中
11.下列实验数据合理的是
A.用托盘天平称取12.62g的食盐
B.用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL
C.用10mL量筒量取8.76mL的蒸馏水
D.普通温度计上显示的室温读数为25.68℃
12.实验小组利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,并用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况,如图所示。下列说法正确的是
A.图甲中可用蜡烛代替红磷进行该实验 B.图乙中BC段压强变大原因是有五氧化二磷生成
C.图乙中C点反应刚好结束 D.图乙中D点打开止水夹
三、非选择题:本题共4题,共30分
13.填表,写出横线上所对应原子序数、元素符号或元素名称。
原子序数
1
______
13
______
______
元素符号
______
Na
______
P
Ca
元素名称
氢
钠
铝
______
______
14.氧气能与很多物质发生反应,小明同学进行了如图所示整理(部分反应条件已略去)。
(1)写出下列各物质的名称:X______,黑色固体Y______,Z______。
(2)描述反应①的实验现象______,该反应发生时集气瓶中需加少量的水,目的是______。
(3)若反应②是化合反应,请写出其文字表达式______。
(4)在实验室进行反应③的实验时,需要注意______(写出一项)。
(5)反应①-④中,现象是产生大量白烟的有______(填序号)。
15.同学们利用如图所示装置进行气体制备实验(A~F为装置编号)。
(1)写出图D装置中甲仪器的名称:______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为______。该实验中还需对装置A进行的改进是______。
(3)若用E装置收集氧气,导管口气泡放出时,不宜立即收集,应在___
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