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第一节动与静;能举例说明自然界存在多种多样的运动形式,知道机械运动,能选择合适的参照物描述物体的运动。;日出日落、月盈月亏、星移斗转,宇宙万物每时每刻都在运动。冬去春来、风起云涌、潮涨潮落,我们生活在运动的世界里。什么是运动?怎么描述运动?本节我们学习机械运动及其相对性。;运动的描述;飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。;音乐家用旋律和节奏表现运动;画家用形态和色彩描绘运动;画家用形态和色彩描绘运动;在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称为运动。;热运动;下列现象不属于机械运动的是()
A.汽车过后尘土飞扬
B.煮饭时米粒上下翻滚
C.鲜花盛开
D.苹果从树上落下;车内的人觉得车内的人动了没有?;被研究的物体;参照物的选择原则:;①汽车在公路上行驶。
②月亮升起来了。
③月亮在云层里穿行。;判断物体的动与静,一般采用如下四步来分析:;在描述同一物体的运动情况时,所选择的参照物不同,得出的物体的运动情况可能不同。;选择地面为参照物,乘客是运动的。;运动与静止的相对性在生产生活中的应用;1.中国设计制造的高速列车,其平稳性处于国际领先水平。在列车近似匀速直线运行时,乘客将硬币竖立在车厢的窗台上,发现硬币能长时间保持静止,他选择的参照物可能是()
A.站台 B.铁轨
C.车厢的窗台 D.路边的树木;2.2022年11月30日,神舟十五号载人飞船与中国空间站成功交会对接。如图是两者交会对接的示意图,飞船先向空间站缓慢靠近,当两者的对接口靠拢时再完成对接合拢操作,飞船停靠在空间站。请判断下列说法是否正确,并说明理由。;(1)飞船向空间站靠近时,飞船相对于空间站是运动的;
(2)飞船向空间站靠近时,飞船相对于地球是静止的;
(3)飞船停靠在空间站后,飞船相对于空间站是静止的;
(4)飞船停靠在空间站后,飞船相对于地球是运动的。;3.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句,图中描绘了诗中描写的意境。从物理学的角度看,??以高山为参照物,舟中人是__________的;若以小舟为参照物,舟中人是__________的。;4.装载着卫星的火箭腾空而起时,以地面为参照物,火箭是__________的;以火箭为参照物,卫星是__________的。;5.小明在窗前做作业,抬头看见小狗花花正蹲在树下;不一会儿,小明再向窗外望去,发现花花已蹲在墙边。小明笑了笑,说:“花花总爱动!”小明两次看见的都是不动(静止)的花花,却说花花总爱动。这是为什么呢?;6*.查阅资料,举例说明不同学科对运动世界的描述,结合不同学科的视角写一篇心得体会。;在商场里,妈妈和小东乘自动扶梯下楼。小东说:“妈妈,我们跑下去吧!”妈妈说:“危险!拉着妈妈的手,站着不要动。”他们就这样“站着不动”,从二楼到了一楼。
请根据上面的情境,与同学讨论小东和妈妈究竟是在“运动”还是处于“静止”状态,并说明理由。;在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称为运动。;;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介
新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。
现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。
所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国
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