【科教版】-2.7《保护生物多样性》课件 教科版六年级科学下册.pptx

;目录;地球是我们的家园，各种各样的生物在这个家园中扮演着重要的角色，他们相互依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。;地球上的生物种类繁多，每一个生物类别下又有许许多多的生物，他们因为遗传和变异出现了多样性。;生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统；分别被称为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。;遗传多样性指生物基因的多样，物种多样性指生物种类的多样。;;活动一：为什么保护生物多样性;①了解我国生物多样性现在面临着怎样的威胁。

②结合生物多样性与人类的关系思考：生物多样性的重要性。

③结合具体案例分析：人类为什么要保护生物的多样性？;资料;活动二：保护生物多样性的方法;自然保护区，是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。人类建立自然保护区已有百余年的历史。;2.交流讨论保护生物多样性的方法;2.交流讨论保护生物多样性的方法;2.交流讨论保护生物多样性的方法;3.制作保护生物多样性的宣传海报;1.地球上生物种类那么多，人类为什么还要如此重视保护生物多样性？;2.人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减？;3.我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？;1.地球上各种各样的生物都扮演着重要的角色,它们相互、相互、相互。;调查我们家乡保护生物多样性的现状。;小结;课程结束