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专题12相似三角形与圆的综合（原卷版）

专题导读：相似三角形与圆的综合，最常用的判定方法是两角相等判定相似，通常利用同弧（等弧）所对

的圆心角或圆周角相等，切线的性质、直径所对的圆周角为直角等知识来构造三角形相似。本专题所选

试题都经过精心挑选，欢迎下载使用。

1．如图所示，点A、B、C、D在同一个圆上，弦AD、BC的延长线交于点E，则图中相似三角形共有（）

A．2对B．3对C．4对D．5对

2．（宁波中考）如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝12，点D在边BC上，CD＝5，BD＝13．点P是线

段AD上一动点，当半径为6的⊙P与△ABC的一边相切时，AP的长为．

3．已知M为圆内弦PQ的中点，过点M作弦AB和CD，连接AD与BC，分别交PQ与点X和Y，并连接

AC与BD，有以下四个结论：

①DM•MC＝AM•BM；

②MX＝MY；

③若M为该圆圆心，则四边形ACBD为菱形；

④若M为该圆直径GH上一点（不与G、H重合）延长PQ于点E，连接GE交圆于点F，则GM•GH＝

MQ•ME；

请问正确的结论为．

4．（2023•高青一模）如图，点P在以MN为直径的半圆上运动（点P不与点M，N重合），PQ⊥MN于点

2

Q，NE平分∠MNP，交PM于点E，交PQ于点F．若PN＝PM•MN，则=．

5．（2022秋•开封期末）如图，AB为⊙O的直径，点C是⊙O上一点，AE平分∠BAC，交⊙O于点E，

BC、AE交于点F．

（1）画出过点A的⊙O的切线，且交BC的延长线于点D；

（2）在（1）的条件下，

①求证：DF＝AD；

②若AB＝4，BD＝5，求AE的长．

6．（2022•顺德区二模）如图，⊙O的半径为4，点A在⊙O上．

（1）尺规作图：过点A作⊙O的切线l；

（2）在（1）的条件下，点P是⊙O上的一个动点（不与点A重合），过点P作PB⊥l于点B，连接

PA．设PA＝x，PB＝y，求x﹣y的最大值．

7．（2022•遂宁中考）如图⊙O是△ABC的外接圆，点O在BC上，∠BAC的角平分线交⊙O于点D，连接

BD，CD，过点D作BC的平行线与AC的延长线相交于点P．

（1）求证：PD是⊙O的切线；

（2）求证：△ABD∽△DCP；

（3）若AB＝6，AC＝8，求点O到AD的距离．

8．（2023•宜春模拟）阅读与思考

九年级学生小刚喜欢看书，他在学习了圆后，在家里突然看到某本数学书上居然还有一个相交弦定理（圆

内的两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积相等），下面是书上的证明过程，请仔细阅读，并完成相

应的任务．

圆的两条弦相交，这两条弦被交点分成的两条线段的积相等．

已知：如图1，⊙O的两弦AB，CD相交于点P．

求证：AP•BP＝CP•DP．

证明：

如图1，连接AC，BD．

∵∠C＝∠B，∠A＝∠D．

∴△APC∽△DPB，（根据）

∴=@，

∴AP•BP＝CP•DP，

∴两条弦相交，被交点分成的两条线段的积相等．

任务：

（1）请将上述证明过程补充完整．

根据：有两个角对应相等的两个三角形相似；@：