2022-2023学年江苏省南京市玄武区九年级上学期期末考试语文试卷含答案.docx

2022-2023学年江苏省南京市玄武区九年级（上）期末语文试卷

一,（22分）同学们积极参与校园文化布置,你也参加并完成任务。任务一：布置诗文长廊

1．（每空1分,共6分）你将同学们搜集的诗文名句补充完整,用来布置长廊。

（1）忽如一夜春风来,。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）春蚕到死丝方尽,。（李商隐《无题》）

（3）,任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）

（4）,奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

（5）长廊需要一联宣扬忠贞爱国情感的诗句,你从文天祥的《过零丁洋》《南安军》和夏完淳的《别云间》中推荐了一联：“,。”

任务二：撰写校史文案

2．（7分）某同学为校史室撰写了一段文案,你根据要求完成题目。

国以文兴教,。建校以来,校风优良。辛勤园丁,（A.前仆后继B.前赴后继）,biàn（）伪去妄,培育英才,莘莘学子,尊师重道,勤学好问,孜孜不倦……

（1）根据拼音写汉字,给加点字注音。（2分）

①biàn

②孜

（2）根据语境,从括号处挑选出合适的成语。（2分）

（3）根据语境,为“国以文兴教”拟写后半句,嵌入“校”“史”二字,与之形成对仗。（3分）

任务三：推荐人物塑像

3．（9分）图书馆门厅需要安放一座名人塑像,来丰富文化环境。以下是同学们的讨论记录。

小文（主持人）：图书馆门厅需要安放一座名人塑像,放谁的塑像好呢？请大家各抒己见。

小钱：我觉得可以放中国古代名人塑像,比如孔子,孟子,杜甫,等等。

小赵：我觉得外国名人的塑像也可以考虑啊,因为……

小李：（抢着说）民族英雄,科学家的塑像也可以放啊。

小文：听了大家的发言,我意识到讨论的议题应该更集中明确,（甲）_______。

小王：我同意主持人的观点。图书馆是阅读的场所,理应有浓郁的读书氛围。范进读书很努力,头发白了都不放弃,我觉得他挺符合要求的。

小钱：范进可不适合！他虽然读书刻苦,但是（乙）。

小赵：是的,可以从语文书里挑选那些在阅读上有积极影响的人物。我推荐（丙）_______。

小王：我同意,这个人物的塑像放在图书馆门厅,很合适。

小钱：我也赞同。

小文：好,大家就放谁的塑像发表了自己的看法,虽然过程有争议,但最后意见是统一的。今天讨论到此结束,谢谢大家参与。

（1）小李的发言不符合讨论规则,请指出他的问题。（1分）

（2）下列是主持人小文在（甲）处的发言,其中不恰当的一项是（3分）

A.这一人物应该有助于营造积极向上,勤学的读书氛围。

B.这一人物只要自身热爱读书,对学生能产生影响就行。

C.这一人物应能发挥名人效应,对学生施加积极的影响。

D.这一人物自身应该博学多识,能够激励学生爱好阅读。

（3）结合语境,将（乙）处小钱的发言补充完整。（2分）

（4）结合以下备选篇目,帮助小赵在（丙）处选择合适的人物,并阐述推荐理由。（3分）

备选篇目：《诫子书》《孙权劝学》《假如给我三天光明》

小赵：推荐（人物）,理由是。

二,（44分）

4．（5分）阅读下面两首古诗,完成问题。

【甲】

忆弟（其二）

唐?杜甫

且喜河南定①,不问邺城围。

百战今谁在,三年望汝归。

故园花自发,春日鸟还飞。

断绝人烟久②,东西消息稀。

【乙】

月夜忆舍弟

唐?杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

【注释】①河南定：指当时安庆绪放弃东都洛阳而逃,河南府被唐军收复。②此句指杜甫兄弟因为安史之乱而四方奔散。

（1）结合《忆弟》（其二）的内容,试分析诗歌抒发了诗人哪些情感？（3分）

（2）简要说说【甲】【乙】两首诗在抒情方式上的相同之处。（2分）

5．（21分）图书馆橱窗推荐的两则故事耐人寻味,你与同学们一起研读。

【甲】

赵城虎

蒲松龄

赵城妪,年七十余,止一子。一日入山,为虎所噬。妪悲痛,几不欲活,号啼而诉于宰。宰笑曰：“虎何可以官法制之乎？”妪愈号啕不能制止宰叱之亦不畏惧。又怜其老,不忍加威怒,遂诺为捉虎。妪伏不去,必待勾牒①出,乃肯行。宰无奈之,即问诸役,谁能往者。一隶名李能,醺醉诣座下,自言能之。持牒下,妪始去。

隶醒而悔之,犹谓宰之伪局,姑以解妪扰耳,因亦不甚为意。持牒报缴②。宰怒曰：“固言能之,何容复悔？”隶窘甚,请牒拘猎户。宰从之。隶集诸猎人,日夜伏山谷,冀得一虎,庶可③塞责。月余,受杖数百,冤苦罔控④。【A】诣东郭岳庙,跪而祝之,哭失声。无何