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教师国培返岗实践报告

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教师国培返岗实践报告

教师国培返岗实践报告

作为一名新入职教师,我参加了今年教师国培计划,经过了为期三个月的远程培训学习,让我重新对教育有了崭新的认识,同时我的教育观念、教育理念、教育方法、教育手段也随之发生了变化。三个月的培训学习是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的。这次培训给我留下了很深的印象,总结起来有以下几点:

一、教学观念的改变

在以前的教学中,教师往往把课堂当成自己的地盘,采取“保姆式”教学方式,认为让学生自主学习,他们会弄糟的,影响教学成绩的同时还会养成其他学生的学习态度。并且传统的思想教育在教学过程中影响了学生素质的发展,也让我为原本具有的特点而迷茫,在教学中也在努力寻找弥补的途径。教师怎么教?如何教?为什么这样教?都是我们面临的问题。通过学习专家的讲座和视频中的案例,让我明白学生不是活在世上为了学习书本知识的机器,而是富有个性、充满灵性的生命体。教学过程不仅是师生互动、生生互动、共同发展的过程,也是学生的生命与知识共同成长的过程。

二、教学行为的改变

通过培训学习,使我体会到要转变自己的角色。教师作为教育过程中的主导力量,其作用举足轻重。作为一名新教师,我会积极学习先进的教育理念和教学理念,学习科学文化知识,以不断丰富和提高自己的文化素养。只有不断学习才能跟上社会发展的步伐。同时,我也深刻认识到自己在教学工作中存在的问题。为了更好的完成教育教学工作,作为教师必须具备一定的专业知识和教育教学能力。掌握现代化教学设备,通过自学和参加各种形式的培训和学习是教师必备的能力和素质。

三、注重学生全面发展

随着社会的发展,教育已不再只是“传道、授业、解惑”,教师不仅要注重传授知识和发展学生的智力,还要注重培养学生的道德情操和审美意识,帮助他们形成良好的个性和健全的人格。作为一名新教师,我会努力提高自己的专业知识和教学能力,关注每一个学生的发展,培养他们的创新精神和实践能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

四、加强自身发展

教师专业发展是现代教育的必然趋势。作为一名新教师,我会积极参加各种形式的培训和学习活动,不断提高自己的专业知识和教学能力。同时,我会不断反思自己的教学实践和课堂教学行为,不断总结和提炼自己的教学经验和教训,形成自己的教学风格和特色。此外,我会关注教育改革和发展趋势,了解最新的教育理念和教学方法,不断更新自己的教育观念和教育手段。

总之,通过这次培训学习,我深刻认识到作为一名新教师在教育教学过程中存在的问题和不足之处。同时我也深刻认识到教育不仅是传授知识和发展智力的事情,更是塑造人和发展人的工作。在今后的教育教学工作中,我将继续努力提高自己的专业知识和教学能力,关注每一个学生的发展,为他们的未来奠定坚实的基础。

最后我想结合在国培学习过程中的点点滴滴以及实际反思做总结:改变从学习开始!今后的工作生涯中会面临诸多困难和挑战,但有了这次国培学习的经历与启示之后相信我会有足够的信心和勇气去应对这些挑战!继续为新教师生涯奋斗!加油!

教师国培返岗实践报告

作为一名教师,我们肩负着为国家培养人才的重要使命。近年来,国家不断加强对教师的培训,投入了大量的人力和物力,以提高教师的教育教学水平。在此背景下,我参加了为期三个月的教师国培计划,并在返岗实践中取得了显著的成果。下面,我将从不同方面对本次培训与实践进行总结和反思。

一、培训背景与目标

教师国培计划是由国家教育部、财政部等部门联合实施的一项重要政策,旨在提高教师的教育教学水平,促进教育公平,推动教育现代化。在本次培训中,我们主要围绕教育教学理念、教学方法、课堂管理、学生评价等方面展开学习,旨在提高我们的教育教学能力,更好地服务于教育事业。

二、培训内容与方法

本次培训采用线上与线下相结合的方式进行。我们参加了多场专题讲座、研讨交流、案例分析等活动,深入了解了教育教学的基本理论和实践经验。同时,我们还进行了大量的教学实践,通过反思和总结,不断提高自己的教育教学水平。此外,我们还通过观看教学视频、阅读相关书籍等方式进行自主学习,不断拓宽自己的知识面。

三、实践成果与经验

在返岗实践中,我深刻体会到了教育教学的重要性和挑战性。通过不断反思和总结,我取得了一定的成果和经验。第一,我更加深入地理解了教育教学的基本理论,能够更好地运用教学方法和策略。第二,我在课堂管理方面取得了明显的进步,能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性。此外,我还学会了如何评价学生的学习成果,更好地了解学生的需求和特点。

四、反思与建议

在本次培训与实践过程中,我也发现了一些问题和不足之处。第一,我在教学组织方面还存在一些不足,需要进一步提高自己的课堂管理能力。第二,我在与学生沟通方面还存在一些问题,需要更加注重学生的情感需求和个性发展。针对这些问题,我建议

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