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初中物理知识点总结（八下）用增加祛码来增大压力，在木板匕铺毛巾改变接
第六章力和机械触面的粗糙程度
6.1怎样认识力19、滑动摩榛力的大小和①压力大小有关:接触面的粗糙程
1、力（F）：物体对物体的作用（施力物体和受力物体）。度一定，压力越大，滑动摩擦力越大；
2、力的作用效果：②接触面的粗糙程度有关:压力一定，接触面越粗糙，滑动
力可以改变物体的形状,摩擦力越大。
力可以改变物体的运动状态（改变速度或者运动方向）20、增大摩擦方法：①增大压力②使接触面更粗糙。
3、物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）。21、减小摩擦的方法：①减小压力②使榜触面更*滑③使接
4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点,叫做力的三触面分离，加润滑油④用滚动代替滑动。
要素，它们都能影响力的作用效果。6.5探究杠杆的平衡条件
5、力的单位是：牛顿（简称：牛），符号是N。22、杠杆：能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。
1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。23、支点（O）：杠杆绕着转动的点。
6.2怎样测量和表示力24、力臂（L）：从支点到力作用线的距离（从支占向力的作
6、实验室测量力的大小工具是：弹测力计。用线画垂线）C
7、弹测力计的原理：在弹性限度内，弹的伸长与受到25、杠杆上有二个力，分别是动力（FJ和阻力（F2）
的折力成正比C二个力臂，分别是动力臂（LJ和阻力臂（L,）
8、弹测力计的用法：26、杠杆平衡：在动力和阻力作用下杆杆保持静止一或者匀速
第一步：校零;第二步：认清量程和分度值转动叫杠杆的平衡。
第三步：使弹的伸长和力的方向在同一条直线上27、杠杆的平衡条件：F1•L=F2-L（公式中：F的单
第四步：读数位是N,L的单位是m）。
9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。杆杆的动力臂是阻力臂的几倍，杆杆的动力F1就是就
画法：第一：找作用点，第二：画箭头（力越大线越长）,力F2的几分之一。
第三：标出字母和大小28、探究杠杆平衡条件时：杆杆要保持水平静条。
6.3重力钩码的重作为作为动力（FJ或者阻力（F2）
10、重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力29、三种杠杆
的施力物体是地球。（1）省力杠杆：动力臂长度大于阻力臂,动力小于阻力。
11、重力方向：竖直向下:（如：撬杠，起子，侧刀，手动抽水机）
重垂线是根据重力的方向总是竖直同工的原理制成。特点：省力但是费距离
12、重力作用点叫重心。（2）需力杆杆：动力臂长唐小干阻力臂，动力大于阻力。
13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。（如：钓鱼竿，筷子，手前臂）
公式：G=mg（公式中G表示重力，单位是N,m表特点：费力但是可以省距离
示质量，单位是Kg）（3）等臂杆杆：动力臂长度等干阻力臂,动力等于阻力。
g=9.8N/Kg,含义：质量为I
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