福建省宁德市霞浦县2024--2025学年上学期八年级期中检测数学试题 （解析版）-A4.docxVIP

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霞浦县2024—2025学年第一学期八年级阶段性训练

数学试题

（满分：100分；考试时间：120分钟）

友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效．

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分．每小题只有一个正确的选项请在答题卡的相应位置填涂）

1.下列实数中，是无理数的是（）

A.0 B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了无理数，算术平方根，熟练掌握无限不循环小数是无理数是解题的关键．根据无理数的定义，逐项判断即可求解．

【详解】解：A、0不是无理数，故本选项不符合题意；

B、是无理数，故本选项符合题意；

C、不是无理数，故本选项不符合题意；

D、不是无理数，故本选项不符合题意；

故选：B．

2.下列几组数中，能作为直角三角形三边长度的是（）

A.1，， B.5，11，12 C.，， D.8，12，16

【答案】A

【解析】

【分析】此题考查了勾股定理的逆定理，关键是掌握勾股定理的逆定理将数转化为形，作用是判断一个三角形是不是直角三角形，必须满足较小两边平方的和等于最大边的平方才能做出判断．判断两小边的平方和与最长边的平方是否相等即可．

【详解】解：A．∵，

∴1，，能作为直角三角形三边的长；

B．∵，

∴5，11，12不能作为直角三角形三边的长；

C．∵，

∴，，不能作为直角三角形三边的长；

D．∵，

∴8，12，16不能作为直角三角形三边的长；

故选：A．

3.下列各点，在第一象限的是（）

A. B. C.（2，1） D.

【答案】C

【解析】

【分析】由题意根据各象限内点的坐标特征逐项进行分析判断即可．

【详解】解：、在第四象限，故本选项不合题意；

、在第二象限，故本选项不合题意；

、在第一象限，故本选项符合题意；

、在第三象限，故本选项不合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征，熟练掌握各象限内点的坐标的符号是解决问题的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．

4.点A在数轴上的位置如图所示，则点A表示的数可能是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据数轴上表示的数在4至4.5之间，再估算各选项的取值，即可得解．

【详解】解：观察得到点A表示的数在4至4.5之间，

A、∵161820.25，∴44.5，故该选项符合题意；

B、∵91016，∴34，故该选项不符合题意；

C、∵20.252425，∴4.55，故该选项不符合题意；

D、∵253036，∴56，故该选项不符合题意；

故选：A．

【点睛】本题考查了实数与数轴，无理数的估算，根据数形结合的思想观察数轴确定点的位置是解题的关键．

5.已知点，都在直线上，则，大小关系是（）

A. B. C. D.不能比较

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了一次函数的图象和性质，解题关键是掌握一次函数的增减性：①当，y随x的增大而增大；②当时，y随x的增大而减小．由题意可知，即可求解．

【详解】解：在直线上，，

随的增大而减小，

，

，

故选：A．

6.下列数据能确定物体具体位置的是（）

A.明华小区4号楼 B.希望路右边

C.北偏东30° D.东经118°，北纬28°

【答案】D

【解析】

【分析】根据坐标确定位置需要两个数据对各选项分析判断后利用排除法求解．

【详解】解：A、明华小区4号楼，不是有序数对，不能确定物体的具体位置，故A选项错误；

B、希望路右边，不是有序数对，不能确定物体的具体位置，故B选项错误；

C、北偏东30°，不是有序数对，不能确定物体的具体位置，故C选项错误；

D、东经118°，北纬28°，是有序数对，能确定物体的位置，故D选项正确；

故选D.

【点睛】本题考查了坐标确定位置，理解位置的确定需要两个数据是解题的关键．

7.如图：网格中每个正方形边长为1，表示长的线段是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了勾股定理，利用网格的特点和勾股定理分别求出4条线段的长即可得到答案．

【详解】解：由网格的特点可知，，，，

∴表示长的线段是，

故选C．

8.无论为何实数，直线与的交点不可能在（）．

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】C

【解析】

【分析】直线y=-x+4经过第一，二，四象限，一定不经过第三象限，因而直线y=2x+m与直线y=-x+4的交点不可能在第三象限．

【详解】由于直线y=-x+4的图象不经过第三象限．

因此无论m取何值，直线y