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语言经济学专业攻读博士学位研究生培养方案

专业代码：020121经济研究院（中心)

一、培养目标

培养热爱祖国、热爱科学、具有坚实理论基础、富有创新精神和严谨求实的高层次经济人才（短期内主要是为高校和研究机构培养语言经济学师资与研究人员；长期为语言学和政府教育与语言规划、决策与实践部门培养受过语言经济学训练的人才）。要求系统掌握本学科基础理论与专业知识，具有宽阔的学术视野，熟悉现代经济学的前沿进展，熟练使用经济学分析工具；熟练掌握一门外国语，能够熟练地阅读本专业外文资料，并具有写作能力和独立进行国际学术交流的能力；具有较强的科研能力与创新能力，能独立从事科学研究、高等教育和经济管理工作；身心健康。

二、研究方向

（1）理论语言经济学：语言经济学的学科性质、地位、研究对象和方法等；用经济学的理论方法来分析语言及其变迁等；经济学语言的经济学分析语言的制度经济学分析。

（2）应用语言经济学：语言的网络效应、语言与经济行为（包括收入）、语言的动态发展、语言政策与语言规划、语言（汉语）的国际推广研究以及我国外语教育与教学中的某些实践问题（如外语教育产业的开发）等方面。

三、学习年限：

脱产学习博士生三年。在职博士生一般4年，必要时可适当延长。

四、筛选、分流

博士生入学后第三学期初，对其进行中期考核。考核的内容包括博士生的道德素养和社会责任感、课程学习、科研能力、开题报告、身体状况以及学科综合考试。

学科综合考试的目的是考核博士生综合运用所学知识，分析问题、解决问题的能力。

学科综合考试由考试委员会主持。考试委员会由本学科和相关学科的至少三名教授（或相当职称的专家）组成。考试委员会主席由博士生指导教师担任。本人导师可以参加考试委员会，但不能担任主席。考试委员会的组成须经本单位学位评定分委员会主席审核同意，报研究生院批准。考试的方式可以是口试，也可以是口、笔兼试（口试必须事先有提纲），按优、良、合格、不合格四级评定成绩（取多数委员会意见）并写出评语。成绩不合格的，不得补考。

中期考核合格（包括学科综合考试）者，继续攻读博士学位；考核不合格者，按照《山东大学研究生学籍管理实施细则》有关规定处理。

五、课程设置及学分：总学分不少于19学分。

1、公共必修课2门5学分

2、专业必修课2门6学分

3、(必修)前沿讲座5学分4，专业选修课3学分

注：(1)前沿讲座（或讨论班）的目的、范围和形式：主要研讨本学科或各研究方向的重大学术课题与前沿性课题以及可供深度探讨的热点问题，使博士生对本专业的学术发展或未来趋势有清晰了解，积极参与本专业前沿问题和重大课题的研究。以小型讲座和小组讨论为主，由导师和有关教师主讲，或外请专家主讲，亦可博士生主讲，然后进行专题讨论。

（2）前沿讲座方式和次数：以专家和博士生讲授交叉进行。专家主讲，要求博士生撰写有关课题论文与专家交流；由博士生主讲，要求主讲者撰写有关课题报告，并准备接受有关提问。要求博士生参加讲座次数不少于15次，主讲不少于5次。

（3）考核方式：参与讲座的教授（不少于3位）根据博士生在前沿讲座中的表现进行综合评定，分别给予优、良、中、及格、不及格成绩。

（4）同等学力、跨专业考入的博士生需补修硕士课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。具体课程设置见本专业教学计划表。

六、学位论文

本专业的博士学位论文要求博士生站在学术的前沿，勇于探索新领域和未知领域，结合传统和现代学术方法，在对经济学理论和经济现实展开深入研究。博士学位论文必须有所创新且有较大的学术价值和社会价值。

博士学位论文应在导师指导下，由博士生独立完成。它是一篇系统、完整的研究某一领域或某一专题的学术论文（字数10万字以上）。为保证论文质量、写作时间一般不少于两年。

在学习期间，要求博士生在国内外有较大影响的学术期刊上（CSSCI，不包括增刊）发表1篇以上（含1篇）与学位论文相关的学术论文（第一作者或导师为第一作者、本人为第二作者，且单位为山东大学），发表论文一律以公开出版或清样为准。

学位论文一般须经过校外专家评审合格才能进行答辩。但是，在国内外权威刊物发表相关学术论文的，或者学位论文经过海外一位（含一位）以上同行专家鉴定达到或接近国际先进水平、并且有详细依据的，可以免外审（见有关规定）。

为保证博士学位论文的质量和提高学位论文的水平，着重做好以下几方面的工作：

1、做好学位论文的选题和开题工作。第三学期