2024年秋国家开放大学《发展心理学》终考+大作业答案.docx

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形考、终考、期末

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2024年秋国家开放大学《发展心理学》终考+大作业答案

一、终结性考试形式

终结性考试的考核方式为撰写大作业。大作业为开放式考试,具体形式为个人成长分析报告。

自主查阅相关资料、自我反思,完成撰写,并于学期末按照要求提交。

二、终结性考试大作业题目

1.从所给选题中任选一个,也可自主选题,自拟具体的题目,运用发展心理学相关理论知识,查阅相关资料,独立完成,联系自身学习和工作实际,围绕个人成长进行分析,撰写大作业。

2.字数不低于500字。要求结合发展心理学相关理论知识、联系实际、逻辑清晰、论述清楚、有理有据,鼓励创新性的论点。

大作业备选题目:

学习了发展心理学课程后,你对自身成长的认识发生了什么变化?

选取你最有感触的章节内容/人生阶段,谈谈你学习后的收获与感受。

在人生的不同阶段,有什么重大的人和事影响了你的成长?

反思你的父母对你的教养方式,假如你也成为了父母,反思自己当前的教养方式,请记录具体的事例。

你与父母的关系怎么样?与自己子女的关系怎么样?你们的关系随着时间的变化是如何变化的?你认为有哪些原因影响了你们的关系?

你对生命的看法是怎样的?你认为生命的意义是什么?

说说你的性格特征,你认为是什么塑造了现在的你?

你追星么?谈谈你对该明星的感受,以及他对你有怎样的意义。

你有哪些兴趣爱好,想想这些兴趣爱好最初是怎么产生的?你为什么喜欢它们?

你最好的朋友是什么样的?你为什么和他成为了好朋友?

说说你的成长经历,分析每个阶段你的收获如何,以及如何影响你下一个阶段的发展。

你现在处于哪个人生阶段?你现在的生活状态如何?

你现在处于哪个人生阶段?你现在最看重的是什么?

你在恋爱中表现出的依恋风格是什么样的?你认为自己为什么会形成这种依恋风格?

你小时候的职业理想是什么?现在呢?为什么一直没变/发生了变化?

……

三、大作业评分标准

编号评分要素评分标准

1逻辑清晰、论述清楚30分

2语句通畅、段落主旨清晰20分

3能运用发展心理学相关知识,有启发性、具实践意义和创新性30分

4字数符合要求20分

参考答案一:

个人成长分析报告

题目:我的成长经历与性格塑造

一、引言

人生如同一场漫长的旅程,每个阶段都有其独特的风景和收获。在学习了发展心理学课程后,我更加深刻地认识到,个人的成长经历与性格塑造之间存在着千丝万缕的联系。本文旨在回顾我的成长经历,分析每个阶段对我的影响,以及这些经历如何塑造了我现在的性格特征。

二、成长经历分析

1.童年阶段:我的童年是在一个温馨而充满爱的家庭中度过的。父母对我既严格又慈爱,他们教会了我许多基本的生活技能和道德准则。在这个阶段,我学会了如何与人相处,如何表达自己的情感和需求。这些经历为我日后的社交能力和情感管理能力打下了坚实的基础。

2.青少年阶段:进入青少年时期,我开始面临更多的挑战和压力。学业、友情、家庭关系等方面的变化让我开始思考自己的身份和价值。在这个阶段,我经历了许多挫折和失败,但也收获了成长和自信。我学会了如何面对困难,如何坚持自己的信念和目标。这些经历塑造了我坚韧不拔、勇于挑战的性格特征。

3.成年阶段:进入成年后,我开始承担更多的责任和义务。工作、家庭、社交等方面的压力让我更加成熟和稳重。在这个阶段,我学会了如何平衡工作与生活,如何与他人建立和维护良好的关系。这些经历让我更加懂得珍惜和感恩,也让我更加明白自己的责任和使命。

三、性格特征分析

我认为我的性格特征主要包括以下几个方面:

1.坚韧不拔:无论是在学习还是工作中,我都能够坚持不懈地追求自己的目标。即使面临困难和挫折,我也能够保持积极的心态和坚定的信念。

2.善于沟通:我善于与他人交流和沟通,能够很好地理解他人的想法和需求。这使得我在团队中能够发挥重要作用,也能够与他人建立深厚的友谊。

3.乐观向上:我始终保持乐观向上的心态,相信未来会更好。这种乐观精神让我在面对挑战时能够保持冷静和自信,也能够激励他人共同前进。

四、成长经历对性格塑造的影响

我的成长经历对我的性格塑造产生了深远的影响。童年时期的家庭教育和亲情关怀让我学会了如何与他人相处和表达自己的情感;青少年时期的挫折和失败让我学会了如何面对困难和坚持自己的信念;成年后的责任和义务让我更加成熟和稳重。这些经历共同塑造了我现在的性格特征,也让我更加珍惜和感恩生命中的每一个阶段和每一次经历。

五、结论

通过回顾和分析我的成长经历,我更加深刻地认识到个人成长与性格塑造之间的紧密联系。每个人的成长经历都是独一无二的,它塑造了我们的性格特征和价值观。在未来

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