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人教版小学三年级语文下册期中考试试卷汇总
三年级语文下册期中试题(一)
一、我会看拼音写词语。(4分)
zēnɡtiānluǒlkūlonɡxinm
()()()()
二、我会比一比,再组词。(4分)
裁()愉()嘱()墨()
载()愈()属()默()
三、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(3分)
例:普谱(曲谱)
式()皮()迷()
四、我会选字填空。(4分)
串束阵对身支幅眼
一()微风一()清泉一()金光一()珍珠
一()歌曲一()羽毛一()翅膀一()画面
五、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。(4分)
1.大家(连续继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。
2.妈妈想尽了办法,还是没能(排除去除)衣服上的污迹。
3.老师把这一条意见当作最(宝贵珍贵)的礼物。
4.老师对我们提出了(严肃严格)的要求。
)4(六、我会在括号里填入句中带点词的反义语。
1.虚心使人进步,骄傲使人()。
2.只有不怕失败的人,才能获得()。
3.学习一定要认真,来不得半点()。
4.班会课上,老师表扬了关心集体的同学,()了损害集体
利益的现象。
七、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“”。
(2分)
1.小华长得像他爸爸。()
2.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。()
3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。()
4.我见过的猩猩不像他们说的那样。()
八、我会照样子,把下面的句子换个说法。(2分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1.你难道不应该向他道歉吗?
2.作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
九、我会填。(6分)
苍()欲()落英()()()()群书()()踏地
雨里鸡鸣一两家,。
,亲口尝梨知酸甜。
我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
分)5(十、我会默写这个学期学过的一首古诗。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文,回答问题。(15分)
荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个的大圆盘。白荷花
在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣
儿全展开了,露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿,看起来得马上
要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;
看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,
那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。(4分)
2.第一自然段共有句话。从第句到句,写了荷花开花时的三
种不同形状。描写荷叶的句子是第句。(4分)
3.我能在文中找出三个描写颜色的词语:、、。(3分)
4.我能用“”画出文中的一个比喻句。(1分)
5.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)
(二)我会阅读短文,回答问题。(15分)
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织
的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之
一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、
不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习
吗?
分)3(。、.弱小蜘蛛织的网的特点是、1
2.我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。(4分)
3.我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。(2分)
4.我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下
来。(3分)
5.我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。(3分)
三年级语文下册期中抽测试题(二)
一、我会写(看拼音写词语)(10分)
zēngtiānshūshxinmkūlngdīngzhǔ
二、小法官。(正确的打“√”,不正确的打“”)(8分)
1.“脾气”的“脾”是左右结构,它的第十笔是“竖”。()
2.“调”在“调动”“调节”中的读音都是“tio”。()
3.《亡羊补牢》的“亡”字是死亡的意思。()
4.“我昨天好
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