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六年级信息技术下册第11课
《递归调用真奇妙》教学设计
一、教学目标
1.了解递归的基本含义
2.了解尾递归的基本含义
3.学会编写简单的递归过程画图
4.初步了解编写简单递归过程的基本方法
二、教学重、难点
【重点】递归的基本含义和编写简单的递归过程画图。
【难点】编写简单递归过程的基本方法。
三、教学过程
教学
教师活动学生活动
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