2020年高考生物试卷（新课标Ⅰ）（解析卷）.pdfVIP

2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）

参考答案与试题解析

一、选择题：本题6小题，每小题6分，36分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1．（6分）新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相

关叙述错误的是（）

A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播

B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖

C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体

D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险

【分析】病毒之所以属于生物，因为它能繁殖，具有生命的特征，无细胞结构，由蛋白

质和核酸构成，只能寄生在活细胞中生存。

【解答】解：A、戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播，A正确；

B、病毒无细胞结构，只能寄生于活细胞才能生存，不能在餐具上增殖，B错误；

C、蛋白质在高温下容易变性，使得蛋白质的空间结构受到破坏，煮沸处理餐具可杀死病

原体，C正确；

D、生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可将病原微生物冲走，降低感染

风险，D正确。

故选：B。

【点评】本题以新冠病毒为背景，主要考查病毒的生存、传染及防治的相关知识，要求

考生识记病毒的生活史，掌握蛋白质变性的因素，属于考纲识记和理解层次的考查。

2．（6分）种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用

的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（）

A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸

B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等

C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放

D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多

【分析】1、有氧呼吸的三阶段的场所：

第1页|共14页

第一阶段：在细胞质的基质中。

反应式：1CHO（葡萄糖）2CHO（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

6126343

第二阶段：在线粒体基质中进行。

反应式：2CHO（丙酮酸）+6HO20[H]+6CO+少量能量（2ATP）

34322

第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。

反应式：24[H]+6O12HO+大量能量（34ATP）

22

2、无氧呼吸的二阶段：

第一阶段：在细胞质的基质中。

反应式：1CHO（葡萄糖）2CHO（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

6126343

第二阶段：在细胞质基质

反应式：2CHO（丙酮酸）+4[H]2CHOH（酒精）+2CO

343252

或2CHO（丙酮酸）+4[H]2CHO（乳酸）

343363

【解答】解：A、由分析可知：由于有氧呼吸产生二氧化碳，不产生乙醇，若产生的CO2

与乙醇的分子数相等，则说明细胞只进行无氧呼吸，A正确；

B、若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等，B正确；

C、由分析可知：若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放，C

正确；

D、若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，若为有氧呼吸和酒精式无氧呼吸，则释放CO