道德与法治六年级(上册)知识点归纳-2.pdf

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道德与法治六年级(上册)知识点归纳

第一课感受生活中的法律

1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我

们的身边,时常与我们相伴。

2.我们享有人身权、(财产权)、(受教育权)、(休息权)等权利。[

3.法律规定了我们的义务,如过马路,要(遵守交通法规);借了别人的东西,要(及

时归还)、在公共场所(爱护公物、保护环境)等。

4.纪律、道德与法律都规范着我们的行为,都是基本的社会规则。与纪律、道德不同,

法律由(国家)制定和颁布,具有强制力和(权威性)。

5.刑法是规定(犯罪和刑罚)的法律。民法是维护人们(日常生活秩序)的主要法律。

6.法律如同指南针,告诉我们(行为的方向)。法律如同尺子,衡量我们(行为的对错)。

法律如同武器,是保护我们的(坚强盾牌)。

7.法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为

经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。

8.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。

自2021年1月1日起施行。《中华人民共和国民法典》被称为社会生活百科全书,是民

事权利的宣言书和保障书,是对原《民法总则》的完善,是新中国成立以来民事立法发展实

践中的首部法典。“据了解,民法典草案分为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家

庭编、继承编、侵权责任编7编,共1260条,涵盖了社会生活、婚姻家庭、个人权益的方

方面面。

第二课宪法是根本法

1.为什么说宪法是国家的根本大法(宪法神圣性表现)?

答:①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最根本的问题。③宪法是公

民基本权利的保障书。④宪法有更严格的制定和修改程序。

2.如何理解宪法至高无上的权威?

答:①宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力

和法律地位,是普通法律的立法依据。

②普通法律必须依据《宪法》来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题,

是《宪法》内容的具体化。

③普通法律不得与《宪法》相抵触,否则将被修改或宣布无效。

④宪法与普通法律是母法与子法的关系。

3.我国先后颁布了几部宪法?

答:第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978

年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》.其中1954年颁布的

宪法是我国第一部宪法,1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。

4.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威?

答:(1)积极学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,增强宪法观念,并落实到生活的方方

面面.(2)敢于同违反宪法的行为作斗争,用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威

5.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。

6.宪法与其他法律规定的内容不同,宪法规定了一个国家的根本制度、根本任务以及公

民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时也规定了行使国家权利的各个国家机关。

7.2014年,我国将12月4日设为国家宪法日。我国依法治国的核心是依宪治国。

8.宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度

管理国家。

9.宪法是国家的总章程,规定国家和社会社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律

只规定社会生活某些方面的内容。

10.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、

深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。

第三课公民意味着什么

1.我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是(公民)。

2.国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。

“我”是以(出生的方式)取得的中国国籍。

3.凡具有(中华人民共和国国籍)的人都是中国公民。我国不承认中国公民具有双重国

籍。

4.“公民”一词最早出现于古希腊。国家为每个公民确定了公民身份号码。每个公民的身

份代码是唯一的、终生不变的。有国徽的一面是身份证的正面,有公民身份号码的一面是身

份证的背面。公民身份证号码由18位数字组成,第16位是(地址)码;第714位是

(出生日期)

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