物理基础知识.doc

高考冲刺：知识网络的构建

审稿：李井军责编：郭金娟

高考动向构建系统知识网络，可完善高中物理学科知识体

系；能够深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促成

学科科学思维，培养物理学科科学素养；进而提高分析解决实际

问题的能力。

通过构建知识网络，还可以使问题举一反三，触类旁通。可

以找准各局部知识之间的联系，从而将书由厚读薄，进而站在一

个系统的高度来审视问题。

知识升华网络1力与物体的平衡

网络2直线运动

网络3牛顿运动定律

网络4曲线运动万有引力

网络5机械能

网络6电场

网络7恒定电流

网络8磁场

网络9

电磁感应

网络10交变电流电磁场和电磁波

电学内重点、热点知识回忆及横向联系电场强度的有关公式：

(以下场强的有关公式，应分清使用条件，明确使用对象)

1、，定义式，适用于任何电场；

2、，决定式，适用于点电荷形成的电场；

3、，仅适用于匀强电场；

4、，此式为断开电源后平行板电容器形成匀强电场

E的决定式。

改变电容器电容C的方法及其对板间电场量〔E、U，〕的影

响

方法〔1〕变板距d〔2〕板错位〔3〕插电介质

假设

〔1〕接通电源E不受电介质常量

对E无影响

U恒定的影响

板假设

〔2〕充电后断源d对E无影响，

Q不变

静电场与恒定磁场的比照关系

带

电粒子在电场、磁场中的运动1、场空间类型

场空间

说明：只要确定了带电粒子〔或载流导体〕所在空间电

场、磁场的物理量〔E、U、B等〕求场作用力就十分容易了。

2、洛仑兹力与电场力：

洛仑兹力电场力

作用对象运动电荷静止或运动的电荷

⑴匀强磁场F＝

公式

⑵

方向与v垂直，与B垂直与场强E平行

只改变速度方向，不改变速度的大⑴在同一等势面上移动电荷，电场力不做

做功特点小，不对电荷做功功

⑵在不同等势面间移动电荷，电场力做功

带电粒子以进入匀强磁场：氢原子中电子受库仑力做匀速圆周运动：

实例比拟，，