2024年保育员工作计划4篇0(精选汇编) .pdfVIP

2024年保育员工作计划4篇

保育员工作计划篇1（约1846字）

本学期，我园的保育工作还将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创

新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质。经保育组全体成

员共同探讨，制定以下工作计划：

一、指导思想：

我园保育工作以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领，以园务

计划为指导，以加快发展为主向，以改革创新为动力，以阳光管理为

手段，全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一

支具有“阳光心态、热于奉献”的保育队伍，以保证园内各项工作的顺

利开展。

二、具体工作任务和措施：

（一）卫生工作常态化，力求幼儿健康。

保育老师配合保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管

理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则，把好幼儿入园关，做

好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作，控制、减少疾病发生率。

配合保健室对体弱儿、肥胖儿的管理，并做好记录。

利用多种形式对家长进行安全卫生知识宣传，让家长了解更多的科

学育儿方法。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用接送

孩子的时间多与家长沟通,多听取家长的意见。

在平时工作中，做足细节，做好细节，自觉提高工作标准。

（二）队伍建设优质化，着眼长效发展。

1、专业引领助成长。

幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引

领。想要提升保育老师的专业能力与保育能力，大家有必要了解《指南》、

学习《指南》。只有具备了正确的理论学习引领，才能把我们的保育队

伍建设得更专业。

本学期组织保育老师学习《指南》的具体做法如下：

①学习《指南》，有重点。有针对性地选取学习内容，将健康领域

作为重点，大家共同解读与探讨，实行循序渐进的学习模式。

②解读《指南》，有方法。为了让保育老师对《指南》有针对性的

学习，我们运用多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习过程，

让大家对幼儿的培养目标引起重视。

③深入《指南》，有实践。基于大家对同一个目标的实践困难，结

合工作中的具体案例，组织大家进行有针对性的学习，寻求改进的措施。

2、技能训练促提高。

专项技能训练是保育老师规范操作的一面镜子，通过镜子验证了日

常的规范工作。本学期会将规范化的意识不断地落实于保育老师的一日

工作中。本学期拟开展技能技巧的展示和常规工作的观摩等活动，努力

塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工作者。

此外，保育老师还要和搭班老师密切配合,相互理解,相互支持,一

同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一位幼儿，使

孩子健康成长。

总之，感谢各位保育老师一直以来对我工作的支持与配合。在新学

期里，我们大家还会一如既往，共同努力，共同进步。

附：每月工作安排

二月份：

1、制定新学期保育工作计划。

2、搞好班级和包干区的环境卫生，迎接开学检查。

3、召开保育员开学会议。

三月份：

1、积极配合教师对幼儿进行常规教育。

2、开展保育老师手工技能展示活动。

3、认真做好各项卫生消毒工作。

4、学习《如何做好春季传染病的预防》知识。

5、保育老师执教健康课。

四月份：

1、开展学《指南》心得体会交流活动。

2、学习《意外伤害预防》知识。

3、接受园内卫生大检查。

4、保育老师执教健康课。

五月份：

1、开展保育老师常规工作观摩活动。

2、保健老师做卫生讲座。

3、召开保育员会议。

4、保育老师执教健康课。

六月份：

1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。

2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。

3、午睡、午餐抽查。

4、保育老师执教健康课。

保育员工作计划篇2（约1363字）

为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本

任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社

会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本

园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创民乐县示范性乡镇

中心幼儿园。

一、指导思想：

坚持以《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导，进

一步学《纲要》，用《纲要》，认真学习上级教育行政主管部门对幼儿

教育工作的意见，结合本园实