2023-2024学年上学期教学质量检测(A卷)八年级语文试卷答案.pdfVIP

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年上学期教学质量检测（Ａ卷）

八年级语文参考答案及评分意见

一、积累与运用（２５分）

１ခ（１０分）

①山山唯落晖②归雁入胡天③将以遗所思④天接云涛连晓雾

⑤无可奈何花落去⑥似曾相识燕归来⑦黄鹤一去不复返⑧白云千载空悠悠

示例一：⑨仍怜故乡水⑩万里送行舟

示例二：⑨日暮乡关何处是⑩烟波江上使人愁

评分说明：每空１分，错字、漏字、添字不给分。

２ခ（９分）

（１）（３分）①域②惫③豁

（２）（３分）Ｂ

（３）（３分）这种“行万里路”的体验，也培养了年轻人独立应对挑战的能力。

３ခ（６分）

示例一：《红星照耀中国》专题探究

探究专题：红军长征精神

探究思路：

（１）精读四渡赤水河、强渡金沙江、飞夺泸定桥、冲破四道封锁线等内容，梳理红

军克服艰难险阻的经过。

（２）分析红军英雄形象，总结长征精神的内涵。

（３）总结探究所得，围绕当代青少年如何传承红军长征精神写一篇心得体会，在交

流会上分享。

示例二：《水浒传》专题探究

探究专题：时势造英雄

探究思路：

（１）品读鲁智深拳打镇关西、武松醉打蒋门神等精彩片段，梳理他们的人生轨迹。

（２）分析主要英雄的性格特征，用思维导图记录他们的性格发展史。

（３）总结探究所得，围绕时势造英雄主题，为你最喜欢的一个英雄写一篇小传，在名

著阅读会上交流。

评分说明：意思答对即可。

二、阅读（６５分）

（一）（７分）

４ခ（３分）Ｃ

５ခ（４分）甲诗尾联化用典故，写出将士们誓死报效朝廷的决心；乙诗三四句寄托将士为了

全歼入侵之敌，不惜以身殉国，义无反顾的豪壮之情。

评分说明：意思答对即可。

（二）（１分６）

６ခ（３分）（１）使……受到震撼（２）曾，同“增”，增加。（３）奋起，指有所作为。

７ခ（６分）

（１）（２分）一个人常犯错误，然后才能改正。

（２）（４分）（一个国家）内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没

有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。

８ခ（３分）“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙

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叔敖举于海，百里奚举于市”，用同样的句式连举六例，形成一种无可辩驳的气势，增

强了说服力。

９ခ（４分）

示例一：印证了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”的观点。勾践在越国被灭后，

卧薪尝胆，苦身焦思，在磨砺中强大起来，最终灭了吴国，完成大业。

示例二：印证了“生于忧患，死于安乐”的观点。勾践在越国被灭后，卧薪尝胆，苦身

焦思，积蓄力量，最终东山再起，成了一代霸主。（勾践灭吴后，政事日益懈怠，其后

继者更为狂妄，穷兵黩武，越国很快衰落。）

评分说明：意思答对即可。

（三）（２０分）

１０ခ（３分）Ｃ

１１ခ（３分）示例：“我”曾在大方县城工作和生活，十分熟悉这里的水井；水井滋养一方

百姓，成就“豆制品之乡”的美誉；水井数量多且造型各异，文化韵味浓。

评分说明：意思答对即可。

１２ခ（５分）

（１）（２分）络绎不绝是往来不断，前后相接的意思，形容人数很多，凸显了古井对当

地人生活的重要性。

（２）（３分）连用四字短语，语言典雅而富有韵味；联想古人在小龙井雅集时的场景，

表现小龙井景色优美，令人陶醉；表达了作者的向往和喜爱之情。

评分说明：意思答对即可。

１３ခ（３分）示例：突出翰墨泉的奇特，引出对翰墨泉集锦碑的介绍，彰显古井的文化价值。

评分说明：意思答对即可。

１４ခ（６分）示例：大方古井，是百年历史的见证者，承载着当地人民的生活记忆。它们设

计精巧，各具特色，有着深厚的历史底蕴，丰富的文化韵味。让我们共同关注和支持

“大方古井”的申遗工作，为保护和