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第一章认识数据与大数据

数据、信息与知识

1.1数据：数据是描述事物的符号记录，是信息的载体。在计算机科学中，数据是计算机识

别、存储和加工的对象，例如字符、图像和音频等。

小刘同学学习了数据的相关知识，以下可以称为数据的是（）

A.U盘B.报纸C.图形D.图像

E.硬盘F.光盘G.视频H.杂志

解析：正确选项为C、D、G。其他选项为数据、信息与知识的载体或存储介质。

1.2信息：信息是数据所表示的意义，可以用来消除接收者某种认识上的不确定性。信息量

的大小可用消除不确定性的多少来表示。

1.3信息的特征

1）信息的表示、传播和存储需要依附于某种载体，用来反映其内容和含义。

2）信息的传递和共享体现了信息的意义。

3）信息的产生和利用具有时效性。

4）信息的价值和效用因人而异。

王老师将知识重难点做成微课存放到班级QQ群，方便疫情期间同学们在家学习，这说明信

息是（）

A.有真伪的B.可分析的C.可共享的

解析：正确选项为C。

1.4数据、信息与知识的关系

1）数据经过处理后，就有可能转换为相应的信息；人们对信息进行提炼和归纳后，获得实

践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识，知识是人们在社会实践中所获

得的认识和经验的综合，是人类在实践中认识世界的成果。

2）数据、信息和知识的转换依赖于它们使用的环境和应用者的知识结构。

二、数字化与编码

2.1模拟信号和数字信号：模拟信号的波形可以表示为时间的连续函数；

数字信号在取值上是离散的、不连续的。

2.2二进制与数制转换

二进制是计算机采用的数制，它是由德国的数理大师莱布尼茨发明，并且在20世纪以后开

始广泛地应用起来，如果将十进制数65转换为二进制数，应选用下列哪个选项（）

A

B

C

解析：根据“除2反向取余法”，正确选项为A。

※二进制转化成十进制：按权展开求和法

2.3数据编码：计算机作为数据处理的一种工具，无论处理的是字符、图像、声音，还是其

它形式的内容，都需要转换成二进制形式的编码。

1）字符编码

※计算机中存储一个“0或”“1占”用1个二进制位(bit)。8个二进制位组成1个字节(Byte)，字

节是常见的存储单位，与其他存储单位的换算关系如下所示：

1

※不同数制的特点：

※ASCII编码

※美国信息交换标准代码(AmericanStandardCodeforInformationInterchange)

※字符集：大小写字母、数字、常用符号等128个字符

※字符编码：利用1个字节对128个字符进行数字编码

英文字母“A”的ASCII码为那么英文字母“E”的ASCII码为:

解析：根据ASCII编码规律，在十进制下，A+4=E，十进制整数4转换成二进制为

与进行求和运算，最终答案为

2

2）声音编码

※音频所占的存储容量（B）=采样频率(Hz)*量化位数*声道数*时长(s)/8；

※常见的音频文件格式有WAV、WMA、MP3、AMR、APE和FLAC等。其中，WAV格式声音

质量较高；MP3格式是一种通过有损压缩存储声音的文件格式；AMR格式质量较差，多用

于语音通话；APE和FLAC格式是无损压缩格式。

1.王老师完成了某节微课的录制，通过耳机自带的话筒录制了声音，声音信号存储到计算机

中经历的过程依次是（）

A.采样、量化、编码

B.采样、编码、量化

C.量化、编码、采样

2.王老师制作微课时，使用录音软件录制了一段参数为“双声道、16位、44.1kHz”的解说词，

其中的“16位”是指（）

A.信噪比B.量化位数C.音频格式

3.通常对声音编码的基本方法是按照一定的时间间隔采集声波的振幅，并将其转换为二进制

数序列，一个5分钟的双声道、16位采样位数、44.1kHz采样频率的声音文件，数据量大约

为（）

A.50.47BB.50.47MBC.403.75KB

4.刘老师的电脑中有很多多媒体文件，其中属于音频文件格式的是（）

A.MP3B.BMPC.XLS

解析：正确选项分别是A、B、B、A，其中第3题根据音频所占的存储容量