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2022国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末
试题及答案(试卷号2503)
12.学前儿童健康教育评价方法中按照评价的功能及运行的时间分类,
可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
三、简答题(每小题8分,共16分)13.根据《幼儿园教育指导纲要》
(试行)精神,说出我国提出的四条幼儿园健康领域总目标有哪些?答:
第一,身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
第二,生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
第三,指导必要的安全保健常识,学习保护自己;
第四,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
14.如何培养儿童良好的呼吸卫生习惯?答:第一,要培养他们用鼻
呼吸,预防上呼吸道感染。第二,要通过谈话,唱歌等,培养儿童均匀有
节律地呼吸,增强呼吸的深度。第三,教育儿童不要用手指挖鼻孔,以防
鼻腔感染或出血,同时要教会儿童正确地擤鼻涕,以防中耳炎。第四,要
教育儿童每天携带手帕,打喷嚏或咳嗽时,要用手帕捂住口鼻,并且不要
面向别人。最后,教师要言传身教,起表率示范作用。
四、材料分析题(每小题14分,共28分)15.如果我们从化学的角
度来看待人体,那么人体组成的主要元素是碳、氢、氧、氮。这4种元素
的不同化合是形成人体营养物质和完成机体建构的最基本材料。但是,除
了这些元素之外,人体内还存在有大约60余种其他元素。由于其含量稀
少,因此人们把这些元素统称为微量元素。虽然人们尚未完全弄清楚每种
元素在人体的结构和机能中发挥的作用,但一些重要的微量元素功能已随
着科学的进展而被揭示出来。其中,钙与磷好像形影不离的一对亲兄弟,
主要以无机盐形式存在于体内,形成骨骼和牙齿的主体部分。
答:钙(1)生理功能钙是构成人体骨骼和牙齿的主要成分,人体内的
钙有99%以上是在骨骼和牙齿中;
钙能维持肌肉、神经正常的兴奋性;
对家庭装修用的电动工具却很精通,能自己装、拆儿童的三轮车;
脾气暴躁,经常发脾气,用咬人、踢人等方式来伤害他人,不能适应
正常的集体生活;
老师反映他行为刻板,在语言、交往等方面有问题,动作发展不协调;
家长意识到自己的孩子与别人孩子不一样,看旋转的东西发呆,要求
家人坐固定的座位、穿固定的拖鞋,拒绝环境的变化及一切新东西,表现
出强烈的念旧情怀。
问题:请结合案例谈谈如何对米某进行沙盘疗法。
答:沙盘疗法的过程:指导语;
(2分)记录和提问。(2分)分析在来访者完成后,需要对来访者
一次的沙盘或多次的沙盘进行系统分析,分析的主要方面包括:
(1)整合性。(1分)(2)空间配置。(1分)(3)主题。(1分)沙盘
治疗的注意事项:
请结合当地传统体育游戏设计大班的亲子运动会。
答:
活动名称:亲子运动会活动目标:1.让孩子通过自己的努力完成比赛,
感受亲子运动的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,
增强幼儿的体质锻炼。
活动场地:大操场时间:活动准备:1、划分好各班活动区域。
活动过程:比赛项目:1、《看谁投得准》材料:小纸球若干纸篓5个每
5个家庭为一组,小朋友投球。家长抱纸篓接球,在规定时间内。看哪个家
庭接到的球最多为胜。
2、安全地带材料:圈、小红旗若干玩法:准备两个固,孩子从一个圈里
跳到另-个圈里。家长赶快从孩子后面将固拿到前面,依次类推,直到终点,
谁先到达.宇起小红旗获胜。
3、《小小坦克兵》材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道
里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。
4、《超级动力车》材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点出
发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。
5、《踩高跷》材料:高跷5个,梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花
桩。快速跑到对面家长那里,家长手宇高跷回过来,最先跑完的一组家庭为
胜。
6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料:气球若干玩法:幼儿面对著家长
(幼儿脱掉鞋子)。双脚踩在家长的脚上,家长搂著宝宝,驮着宝宝的脚。
负重往前走,-直走到终点.然后家长宇起一个气球吹大。宝宝再将气
球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。
7、《赶小猪》材料皮球10个。小棍1
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