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学而优·教有方
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四川省成都市新都区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
一、选择题
1.不同动物具有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述错误的是()
A.动物通过运动扩大了生存空间 B.动物运动都依赖肌肉和骨骼的配合
C.动物运动有利于生存和繁衍后代 D.动物的运动方式与生活环境相适应
2.某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象,经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液,症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的()
A滑液 B.关节软骨 C.韧带 D.关节囊
3.“老吾老以及人之老”,在生活中我们要特别关照老年人的行走和乘车安全,因为老年人骨的成分中
A.有机物多于1/3,骨弹性大,硬度小 B.有机物少于1/3,骨的弹性小,硬度大
C.有机物多于1/3,骨的弹性小,硬度大 D.有机物少于1/3,骨的弹性大,硬度小
4.哺乳动物的运动系统的主要组成部分是()
A.骨、骨连结、骨骼肌 B.关节、关节面、骨骼肌
C.骨、关节头、骨骼肌 D.骨、关节面、关节窝
5.举重是一项历史悠久的运动。运动员伸直双臂举起杠铃时,肱二头肌与肱三头肌的状态分别是()
A.舒张、舒张 B.收缩、收缩 C.收缩、舒张 D.舒张、收缩
6.一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就象喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期,下列有关这方面事例的说法中,正确的是()
①是先天性行为;②是学习行为;③是由环境因素决定的;④是由遗传物质决定的
A.②④ B.①③ C.②③④ D.①④
7.古语云“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于()
A.先天性行为和社群行为 B.先天性行为和节律行为
C.后天学习行和防御行为 D.后天学习行为和节律行为
8.表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是()
A
步骤1
发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?
B
步骤2
根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食
C
步骤3
在一个培养基两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究
D
步骤4
通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物
A.A B.B C.C D.D
9.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是
A.能制造有机物 B.能帮助植物传粉
C.维持生态平衡 D.为人类提供食物
10.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系,小王同学根据这句谚语写出了一条食物链,下面表示正确的是()
A.蝉→螳螂→黄雀 B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉
11.每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动,并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.个体数量的多样性 D.生态系统的多样性
12.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有()
A.细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.成形细胞核
13.下图是其同学用概念图的方式对“微生物在生物圈中的作用”进行了如图所示的归纳总结。下列说法正确的是()
微生物在生物圈中的作用
作为分解者
如:①
②
如:炭疽杆菌
③
如:硝化细菌
A.①对生态系统的物质循环起着不可替代的作用 B.②的营养方式是腐生
C.③能像植物一样进行光合作用 D.根瘤菌属于生产者
14.微生物与人类关系密切,有的微生物会使人患病,大多数微生物是有益于人类的。制作下列美食的过程中,需要利用乳酸菌的是()
A.泡菜 B.面包 C.果醋 D.米酒
15.细菌依靠分裂生殖繁殖后代,如图为某种细菌在一定温度条件下分裂的速度曲线。下列正确的表述是()
A.温度越高,细菌分裂速度越快
B.细菌分裂最快时的温度为T1
C.从T0~T1细菌分裂速度随温度的升高而减慢
D.从T1~T2细菌分裂速度随温度的升高而增快
16.二孩政策全面开放后,洋洋的妈妈想再生一个孩子,但一直没有怀孕经检查,原因竟然是输卵管堵塞。输卵管堵塞不能怀孕的原因是()
A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养
C.不能产生雄性激素 D.精子与卵细胞不能结合
17.青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发育的关键时期,正确认识和对待青春期的这些变化,有利于健康地度过青春期,走向绽放持久生命活力的成熟人生,以下态度和做法错误的是()
A.男孩出现遗精,女孩出现月经是
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