2020-2021学年广东省深圳实验学校八年级(下)期中数学试卷(含答案解析).docx

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2020-2021学年广东省深圳实验学校八年级（下）期中数学试卷

一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）

下列图形中，是中心对称但不一定是轴对称图形的是(??

A.等边三角形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形

若ab，则下列式子正确的是(

A.?5a?5b B.a?3b?

x3?x2?7

A.1 B.?1 C.5 D.

在分式2x?1中，x的取值范围是

A.x≠1 B.x≠0 C.

如图，⊙O中，弦AB⊥CD于E，若∠A=30°，⊙

A.6π

B.4π

C.5π

如图，已知直线AB//CD，若∠C=118，

A.70°

B.82°

C.92°

如果把分式x+y2xy中的x、y都扩大

A.不变 B.扩大5倍 C.缩小5倍 D.以上都不正确

用换元法解方程3xx2?1+

A.3y+1y=72 B.

若实数a满足a2?3a

A.?12 B.?3 C.0

已知：如图，AB=AC，D是BC的中点，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，求证：DE=DF．

下面是小林的证明过程，并且他在每一步推理后面的括号里都标注了推理的依据．

证明：连接AD，∵AB=AC，D是BC中点

∴∠BAD=∠CAD.(

A.① B.② C.③ D.④

二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）

已知x4+mx3+nx?16有因式(x

用总长为20cm的铁丝围成一个矩形，此矩形的一边长x(cm)的取值范围是

当x=1时，ax+b+1

若关系x的方程xx?2+x+m

如图，在矩形ABCD中，AB=16，BC=18，点E在边AB上，点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点，把△EBF沿EF折叠，点B落在点B′处．若AE=3

三、计算题（本大题共2小题，共11.0分）

将下列各式因式分解：

?⑴.2a2?8????????????????????????????(2)?4a?2bc?

(3)(m?2+3)2?8(m?2+3

解分式方程：x?2x+2=x+2

四、解答题（本大题共7小题，共44.0分）

解不等式组3x+11012x?1

先化简，再求值：a2?b2a2?ab÷(a+2

如图，图形中每一小格正方形的边长为1，已知△ABC

(1)AC的长等于______.(结果保留根号)

(2)将△ABC向右平移2个单位得到△A′B′C′，则A点的对应点A′

如图1，将△ABC纸片沿DE折叠，使点C落在四边形ABDE内点C′的位置，

(1)①若∠1=20°，∠2=50°，则∠C=______；

②若∠C=42°，则∠1+∠2=______；

③探索∠C、∠1与∠2之间的数量关系，并说明理由；

(2)直接按照所得结论，填空：

①图2中，将△ABC纸片再沿FG、MN折叠，使点A、B分别落在△ABC内点A′、B′的位置，则∠1+∠2+∠3+

如图是学习分式方程应用时，老师板书的问题和两名同学所列的方程．

根据以上信息，解答下列问题：

(1)甲同学所列方程中的x表示______；

乙同学所列方程中的y表示______；

(2)两个方程中任选一个，解方程并回答老师提出的问题．

如图，在四边形ABCD中，AB=AD.在BC上求作一点P使△ABP

如图，直角坐标系中，已知两点O(0,0)，A(2,0)，点B在第一象限且△OAB为正三角形，△OAB的外接圆交y轴的正半轴于点C，过点C的圆的切线交x轴于点D．

(1)求B，C两点的坐标；

(2)求直线CD的函数解析式；

(3)设E，F分别是线段

答案和解析

1.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．

【解答】

解：A.等边三角形是轴对称图形，不是中心对称图形．故不合题意；

B.矩形是轴对称图形，也是中心对称图形．故不合题意；

C.菱形是轴对称图形，也是中心对称图形．故不合题意；

D.平行四边形不一定是轴对称图形，是中心对称图形．故合题意．

故选D．

2.【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查的知识点是不等式的性质.解题关键是正确理解和运用不等式的性质即重点判断不等号方向是否改变.不等式基本性质有以下三(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子)，不等号的方向不变；(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变；(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变．