小学数学学困生的干预与支持策略教学研究课题报告.docx

小学数学学困生的干预与支持策略教学研究课题报告

目录

一、小学数学学困生的干预与支持策略教学研究开题报告

二、小学数学学困生的干预与支持策略教学研究中期报告

三、小学数学学困生的干预与支持策略教学研究结题报告

四、小学数学学困生的干预与支持策略教学研究论文

小学数学学困生的干预与支持策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.小学数学学困生的现状分析

2.小学数学学困生的成因探讨

3.小学数学学困生的干预与支持策略研究

a.教学方法改进

b.学习策略指导

c.情感关怀与激励

d.家庭教育与学校教育的配合

4.干预与支持策略的实施与评估

三、研究思路

1.确定研究