《基于大概念的高中历史主题教学研究》.docxVIP

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2024-12-19 发布于北京
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《基于大概念的高中历史主题教学研究》

一、引言

高中历史教学一直是培养学生综合素质、拓宽学生知识视野的重要环节。然而，传统的教学模式往往局限于课本内容，忽视了大概念和主题教学的运用。随着教育理念的更新和教育技术的进步，基于大概念的高中历史主题教学逐渐成为一种新的教学模式。本文旨在探讨基于大概念的高中历史主题教学的实践与思考，以期为提高高中历史教学质量提供参考。

二、大概念在高中历史教学中的重要性

大概念是指具有广泛性、包容性和深刻性的基本概念，是历史学科的核心和灵魂。将大概念融入高中历史教学中，有助于学生更好地理解历史事件、人物和思想，形成完整的历史知识体系。同时，大概念能够帮助学生把握历史发