人教版高中思想政治选择性必修3逻辑与思维课后习题 第1单元 树立科学思维观念 第2课 第1框 “逻辑”的多种含义.docVIP

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第一框“逻辑”的多种含义

A组必备知识基础练

1.资本主义社会必将被社会主义社会所代替,这是历史发展的逻辑。这一论断中的“逻辑”是指()

A.规律 B.逻辑学

C.思维方法 D.逻辑规律与规则

2.习近平经济思想紧紧围绕新时代中国特色社会主义经济建设,提出了一系列彼此联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断、新要求,指引我国经济发展取得了历史性成就、发生了历史性变革。习近平经济思想深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,是理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑的辩证统一,必须长期坚持并不断发展。以下对上述三个“逻辑”分析正确的是()

①历史逻辑和现实逻辑中的“逻辑”侧重指“规律”②理论逻辑中的“逻辑”侧重指工具性学科“逻辑学”

③理论逻辑中的“逻辑”侧重指认识问题的某种“思维方法”④理论逻辑和现实逻辑中的“逻辑”侧重指“逻辑规律与规则”

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.形式逻辑也叫普通逻辑,是一门研究思维形式及其规律的科学。它是一门工具性质的科学,是人们认识事物、表达思想时经常运用的一种必要的逻辑工具。思维内容就是思维所反映的对象及其属性,形式就是对某个对象反映的方式,也就是用词语所表达的概念、用语句所表达的判断和用复句所表达的推理等。形式逻辑的核心任务是()

A.要把握从真前提推导出真结论的规律和规则

B.对推理进行理性的反思,杜绝逻辑错误

C.研究辩证思维中的规律、规则与方法

D.引导人们自觉遵循思维的规律与规则,确保正确思维

4.“逻辑”是我们学习和生活中的常用语词,也是一个多义词。对下列语句中的“逻辑”所表达含义理解正确的是()

①“1+1=3”,这是什么逻辑?——观点、论调②普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面——思维的规律、规则③我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想——逻辑学④“农业生产的快速发展必然带来农民的快速富裕”,这一逻辑不能成立——理论、论点

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.学好逻辑学的三个用处:增强判断能力、降低沟通难度、提高认知能力。逻辑学作为一门工具性的学科,它为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具。这表明逻辑学()

①能够将逻辑规律与规则运用到实际思维中②作为工具性学科是为把握“规律”服务的③能够提供认识和解决问题的一切思维方法④揭示了所有科学领域中的客观事物的规律

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.有人说,论辩,不过是抬杠耍嘴皮;又有人说,论辩,不过是转得大些的脑筋急转弯而已;还有人说,论辩中抽到自己都不认可的立场是无论如何都不能获胜的。逻辑学中的“论辩”指的是()

A.由前提推导结论

B.把推理的理由讲出来

C.用来说服人、反驳别人的过程

D.思维中的规则

7.“遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。”这句话应该这样理解()

①只要遵循形式逻辑的规律与规则,就能获得正确思维②只有遵循形式逻辑的规律与规则,才能获得正确思维③如果没有获得正确思维,说明没有遵循形式逻辑的规律与规则④如果获得了正确思维,说明遵循了形式逻辑的规律与规则

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.阅读材料,完成下列要求。

形式逻辑特别关注推理问题。推理是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构。

小王说:“所有的鲨鱼都是鱼,所有的大白鲨都是鲨鱼,所以,所有的大白鲨都是鱼。”

小美说:“所有的鲨鱼都是鱼,所有的比目鱼都不是鲨鱼,所以,所有的比目鱼都不是鱼。”

以上两位同学进行推理的前提和结论是真的吗?为什么?

B组能力素养提升练

9.“逻辑”的含义有多种,或者与“规律”同义,或者指“逻辑规律与规则”,或者指认识问题的某种“思维方法”,或者指“逻辑学”这门学问。下列各句中“逻辑”一词含义相同的是()

①正义终究战胜邪恶,这是社会发展的逻辑②“贫穷才是社会主义”,这是什么逻辑?③普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个方面④任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.下列说法中的“逻辑”,所表达意思一致的是()

①《墨经》是第一个集中反映中国逻辑史上完整逻辑体系的文本②统一是历史大势,是正道;“台独”是历史逆流,是不合逻辑的③“以人民为中心”的逻辑驱动社会主义现代化,推动我国经济社会全面发展④经济发展中要合理运用市场逻辑,将有效市场与有为政府更好结合

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的