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武汉市中等职业学校专业教学质量检查评估评分表
学校：武汉市仪表电子学校专业：汽车运用与维修专业代码：082500
评估指标
指标内涵
分值
自评说明
自评分
复评分
1．专业规模
本专业近三年年均招生人数80人以上（体、艺、农、卫40人以上）。
25
学校年均招生数72人,72/80*25=22.5
23
23
2．专业建设发展规划
制定专业建设发展规划和年度实施计划，目标明确，措施具体可行。
5
制定了专业发展的具体方向，有明确的专业发展规划
3
5
制定有三年具体的实施性教学计划，目标明确，措施具体
2
3．专业师资
师生比达到1：20（体、艺、农、卫达到1：16）；专业课教师中“双师型”教师比例达到50%；外聘教师占专任教师总数的15%—25%；本专业有区级以上学科带头人；近三年本专业有教师参加国家、省、市级竞赛获奖且教科研成果丰富。
20
专业教师11人，师生比1:19.6
3
16
其中6人为双师型教师，双师占比85.7%
5
外聘教师有2人，外聘教师占比18%
2
武汉市学科带头人邓世祥老师
2
获得省级比赛一等奖一个，市级比赛一等奖一个
3
朱晓辉、何晓露等老师参加学校示范校建设，担任二级项目负责人，完成了项目建设，撰写了建设成果案例
1
4．专业实习实训设备
工科类专业和医药类专业生均实习实训设备价值不低于3000元，其他专业生均实习实训设备价值不低于2500元。
20
实习实训设备总资产140.83：人均实训设备价值：6520元
20
20
5．教学管理
教务管理、教学检查、教学质量监控、实习实训管理等实现了制度化、规范化、信息化，效果明显。
10
教学管理制度规范齐全
2
10
教务日志、实习实训记录、实习实训报告、教学检查和质量监控的原始记录规范齐全
5
教学管理信息化程度高，效果好
3
6．专业改革与创新
专业的课程设置优化、充分体现新知识、新技术、新工艺、新方法等内容；教师开展项目教学、案例教学、模拟教学、岗位教学、使用现代教育技术等成效明显；专业与企业进行了长期、稳定、实质性的合作，实施了校企合作、工学结合的人才培养模式，管理规范，特色鲜明，成效明显；品牌、重点专业建设特色鲜明，成效明显。
10
课程设置符合要求，教学计划得到主管部门审批
2
6
教学内容、教学方法和教学手段的改革成效明显
2
与南方汽修学校开展合作，成效明显
2
没有开展品牌和重点专业建设
0
7．质量效益
近三年毕业生年均取得本专业初中级以上职业资格证书比例在90%以上、就业率或技能高考对口升学率95%以上；近三年本专业有学生在校期间参加国家、省、市级技能竞赛获奖。
10
学生取得职业资格证书的比例达98%
4
6
就业率及升学率98%
2
未参加各类竞赛
0
总分
86分
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