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第1讲Unit1—Unit3(含StarterUnits)七年级上册相似三角形(含位似)2025年中考数学一轮教材复习第四章三角形
教材知识复习PART01
比例线段比例的性质???????
比例线段比例的性质推论:平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所得的对应线段④.基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段③.?成比例成比例
?1C
相似三角形的性质与判定性质相似三角形的周长比等于⑧,面积比等于⑨.相似三角形对应角⑤,对应边⑥.相似三角形对应线段(高、中线、角平分线)的比等于⑦.相等成比例相似比相似比相似比的平方
相似三角形的性质与判定判定判定方法图示方法1平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,截得的三角形与原三角形相似(当DE∥BC时,△ADE∽△ABC)方法2⑩分别对应相等的两个三角形相似两角
相似三角形的性质与判定判定判定方法图示方法3两边对应成比例且?相等的两个三角形相似方法4三边?的两个三角形相似夹角对应成比例
证明三角形相似的思路?【注意】相似三角形中的对应关系,如果只给出两三角形相似,而不是用“∽”表示,那么需要分类讨论
[人教九下P34第2题变式]如图,在△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6,将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不一定相似的是()3ABCDC素养落地以裁剪三角形为背景判定两三角形相似,在考查相似三角形判定定理的同时又考查几何直观的核心素养,有助于学生把握问题的本质,明晰思维的路径
?4?
[湘教九上P80第2题变式,“一线三等角”型]如图,在△ABC中,AB=AC=6,D是AC的中点,E是BC上一点,若BE=2.5,∠AED=∠B,则CE的长为.?5?题眼识别“一线三等角”模型,易得△ABE∽△ECD
如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边上一点,连接DE,AD=2,BD=1.(1)添加一个条件(不添加辅助线):,使△ADE∽△ABC.6?∠AED=∠C(答案不唯一)2∶12∶3??∠B∠C2∶34∶9?
位似图形
的性质?相似相似比
[人教九下P58第10题变式]如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(2,1),C(3,2),现以原点O为相似中心,在第一象限内作与△ABC的相似比为2的位似图形△ABC,则点C的坐标是()A.(2,4) B.(4,2) C.(6,4) D.(5,4)2C
中考考点复习PART02
[2023贵州23题节选(总12分)]如图,已知☉O是等边三角形ABC的外接圆,连接CO并延长交AB于点D,交☉O于点E,连接EA,EB.求证:△AED∽△CEB.考点相似三角形的判定与性质(必考)1?
考点相似三角形的判定与性质(必考)1-1?
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?2考点相似三角形的判定与性质(必考)B
?2-1考点相似三角形的判定与性质(必考)B
同步拓展训练PART03
大自然巧夺天工,一片树叶也蕴含着“黄金分割”,如图,P为AB的黄金分割点(APPB),如果AP的长为10cm,那么BP的长是cm.3??
某数学兴趣小组为了测量校内路灯的灯柱AB的高度,设计了以下三种方案.方案一:如图(1),在操场上点C处放一面平面镜,从点C处后退1m到点D处,恰好在平面镜中看到灯柱的顶部A点的像.再将平面镜向后移动4m(即FC=4m)放在F处,从点F处向后退1.5m到点H处,恰好再次在平面镜中看到灯柱的顶部A点的像,其中眼睛距地面的高度ED,GH均为1.5m,已知点B,C,D,F,H在同一水平线上,且GH⊥FH,ED⊥CD,AB⊥BH(平面镜的大小忽略不计).4
方案二:如图(2),利用标杆CD测量灯柱的高度.已知标杆CD高1.5m,测得DE=2m,CE=2.5m.方案三:如图(3),将直角三角形支架的直角边CE保持水平,并且边CE与点M在同一直线上.已知CE=0.4m,EF=0.2m,测得边CE离地面距离DC=1.5m.以上三种方案中,方案不可行,请选择可行的方案,并求出灯柱的高度.?4二、三
??
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