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第二框分析与综合及其辩证关系
课后训练巩固提升
基础巩固
一、选择题
1.德国生物学家弗莱明发现,细胞核内散布着微粒状的特殊物质,可以用某种红色染料将之染色。他对染色的物质进行观察,成功地看到了细胞分裂过程中的一些变化。弗莱明把处在不同分裂期的各种细胞(一个个静止的画面)串在一起,便构成了细胞分裂过程的动态“电影”,并提出了“有丝分裂”这一术语。弗莱明发现细胞有丝分裂的过程体现的思维方式是()
A.整体性的辩证思维 B.分析的方法
C.观察法 D.综合的方法
答案B
解析分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别地加以认识的一种思维方法。弗莱明把细胞的分裂过程分解为一个个静止的画面,从而把握了细胞分裂过程的特点,运用的是分析的方法。故选B项。
2.综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列体现运用综合思维方法的是()
A.深入实际,掌握丰富的第一手材料
B.研究植物,分别研究其根、茎、叶、花、果实的结构形式、功能等
C.对获得的大量材料进行鉴别和筛选
D.把一个学生的德、智、体、美、劳各方面表现统一起来考察,才能正确评价这个学生
答案D
3.分析的方法将注意力集中在问题的“点”上,力图将具体的“点”认识透彻,其优点是精确。下列案例对应的分析方法正确的是()
①新型“变色龙”建材可根据外部温度改变其颜色以及吸收或释放热量——定性分析②截至底,我国移动物联网连接数达18.45亿户,占全球总数的70%——定量分析③人在夜间长期暴露于光线下,会增加血糖紊乱乃至肥胖、患糖尿病的风险——功能分析④数字技术日益融入经济社会发展各领域全过程,人才供需匹配更加精准——因果分析
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案D
解析①错误,“新型‘变色龙’建材可根据外部温度改变其颜色以及吸收或释放热量”,属于功能分析,不属于定性分析。②正确,“截至底,我国移动物联网连接数达18.45亿户,占全球总数的70%”,属于定量分析。③错误,“人在夜间长期暴露于光线下,会增加血糖紊乱乃至肥胖、患糖尿病的风险”,属于定性分析,不属于功能分析。④正确,因果分析是为了确定引起某一现象变化原因的分析,主要解决“为什么”的问题。“数字技术日益融入经济社会发展各领域全过程,人才供需匹配更加精准”,属于因果分析。故选D项。
4.下列对分析方法与综合方法之间的联系认识正确的是 ()
①二者是相辅相成、对立统一的关系②分析是从事物整体走向部分的认识,综合是从事物部分走向整体的认识③综合是分析的基础,分析是综合的先导④分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析
A.③④ B.②④ C.①③ D.①④
答案D
解析②属于分析与综合的区别,排除;③错误,其颠倒了分析与综合的关系。故选D项。
5.只有全面考察根、茎、叶、花、果实之间的内在联系,把这些要素综合为一个整体和过程,才能弄清种子植物的发育、生长和衰亡。这说明()
A.分析与综合同等重要
B.分析是综合的先导,综合是分析的基础
C.只有对事物进行分析,才能认识事物的本质和规律
D.只有对事物各要素从内在联系上加以综合,才能正确地认识整个客观对象
答案D
解析从材料中的关键词“全面考察”“综合”可以看出,题干强调的是综合的重要性,D项符合题意。分析是综合的基础,综合是分析的先导,B项说法错误。A、C两项与题干无关。故选D项。
6.分析与综合相结合的具体方法,贯穿其中的核心是()
A.抽象和概括方法
B.具体问题具体分析的方法
C.矛盾分析法
D.辩证的方法和比较的方法
答案C
解析世界充满矛盾。事物的各个矛盾以及每一矛盾的两方面之间的对立统一关系,构成了事物矛盾的总体。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。故选C项。
7.下列对分析与综合的关系理解正确的是()
A.分析与综合是完全独立的两个过程
B.分析与综合是同一过程,两者没有区别
C.认识事物首先要对事物各要素进行综合,然后才能进行正确的分析
D.在综合指导下的分析和在分析基础上的综合是密不可分的
答案D
解析分析与综合密不可分,是辩证统一的。分析是综合的基础,在分析的基础上综合,在综合的指导下分析,坚持分析与综合相结合的思维方法。故选D项。
8.我国水资源分布不均衡,为了有效缓解北方地区水资源紧缺的状况,国家实施了南水北调工程。南水北调工程的开工建设需要综合考虑技术、经济、社会等各个方面的因素,为此,许多专家对其是否影响生态、是否带来水质污染、是否方便妥善安置移民以及是否存在“大调水大浪费”等问题进行了详细的论
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