第一次月考押题重难点检测卷（提高卷）（考试范围：勾股定理+实数）（解析版）.docx

第一次月考押题重难点检测卷（提高卷）

【考试范围：勾股定理+实数】

注意事项：

本试卷满分120分，考试时间120分钟，试题共25题。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置

选择题（10小题，每小题2分，共20分）

1．（23-24七年级下·全国·期中）在实数，，（每相邻两个1之间依次增加1个0），，，中，无理数的个数是（????）

A．1 B．2 C．3 D．4

【答案】C

【分析】本题考查了无理数的识别，无限不循环小数叫无理数，初中范围内常见的无理数有三类：①类，如，等；②开方开不尽的数，如，等；③虽有规律但却是无限不循环的小数，如（两个1之间依次增加1个0），（两个2之间依次增加1个1）等．

【详解】是有限小数，属于有理数；

，是整数，属于有理数：

是分数，属于有理数：

是无限循环小数，属于有理数．

无理数有（每相邻两个1之间依次增加1个0），，，共3个，

故选C．

2．（22-23八年级下·山东临沂·期中）下面四幅图中，能证明勾股定理的有（????）

A．一幅 B．两幅 C．三幅 D．四幅

【答案】C

【分析】本题考查了勾股定理的证明，先表示出图形中各个部分的面积，再判断即可．

【详解】解：如图，

∵，

∴整理得：，即能证明勾股定理，故符合题意；

如图，

∴，

∴不能证明勾股定理，故不符合题意；

如图，

∵，

∴整理得：，即能证明勾股定理，故符合题意；

如图，

∵，

∴整理得：，即能证明勾股定理，故符合题意；

故选C．

3．（23-24八年级下·宁夏石嘴山·期中）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】本题考查了二次根式有意义的条件“被开方数是非负数”．根据二次根式有意义的条件得到，解之即可求出的取值范围．

【详解】解：根据题意得：，

解得：．

故选：B．

4．（22-23七年级下·广西钦州·期中）若，则的值为（????）

A． B．1 C．2 D．4

【答案】B

【分析】本题考查了绝对值和算术平方根的非负性，理解绝对值和算术平方根的非负性是解题的关键．由非负性质可得，，，从而代入即可得解．

【详解】解：∵，

∴，，

∴，，

∴，

故选：B．

5．（22-23八年级下·安徽阜阳·期中）如图，点B，D在数轴上，，长为半径作弧，与数轴正半轴交于点A，则点A表示的是（???）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】本题考查了勾股定理，实数与数轴，先根据勾股定理求出的长度从而得到的长度，再减去即可得到答案，解题的关键是用勾股定理求出．

【详解】解：∵，

∴，

∵，，

∴

∴，

∴，

∴点A表示的实数是，

故选C．

6．（22-23八年级下·辽宁鞍山·期中）已知，则化简二次根式的正确结果是（）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】本题考查了二次根式的化简与性质．二次根式的被开方数必须是非负数，从而必须保证开方出来的数也需要是非负数．

由于二次根式的被开方数是非负数，那么，通过观察可知a，b必须异号，而，易确定a，b的取值范围，也就易求二次根式的值．

【详解】解：由题意得，，

∴，

又∵，

∴或，

∴

故选：A．

7．（23-24八年级下·黑龙江牡丹江·期中）如图：在中，CE平分，CF平分，且交于M，若，则等于（????）

A．75 B．100 C．120 D．125

【答案】B

【分析】本题主要考查了角平分线的定义，等腰三角形的判定以及勾股定理的运用等知识点，根据角平分线的定义推出为直角三角形，然后根据勾股定理即可求得，进而可求出的值，解题的关键是首先证明出为直角三角形．

【详解】∵平分，平分，

∴，，即，

∴为直角三角形，

又∵，平分，平分，

∴，，

∴，，

由勾股定理可知．

故选：B．

8．（23-24七年级下·全国·期中）如图所示为一个按某种规律排列的数阵：

第一行2

第二行3

第三行

第四行

根据数阵规律，第八行倒数第三个数是（?????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】本题考查了数字的变化，算术平方根，观察题目找出解题点是解题的关键．根据数阵的规律可知：被开方数是连续的正整数，根据每一行的最后一个数的被开方数是所在的行数乘比行数大1的数，可得结论．

【详解】解：第1行的最后一个数是，

第2行的最后一个数是，

第3行的最后一个数是，

……

第8行最后一个数字为，

∴第8行倒数第三个数是，

故选：C．

9．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）数学教育家波利亚曾说：“对一个