精品解析：2020-2021学年河南省郑州市金水区苏教版五年级下册期末测试数学试卷（解析版）.docxVIP

金水区2020－2021学年下学期期末小学生学业评价

五年级数学

一选择。（请将正确答案前的字母填在括号里）

1.（）的倒数是5。

A.5 B. C.0.5

【答案】B

【解析】

【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数，求一个数的倒数，把分子和分母互换位置即可。

【详解】由分析可知，的倒数是5。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查倒数的意义，熟练掌握求一个数的倒数的方法并灵活运用。

2.康康和乐乐用相同大小的小正方体搭图形，如下图所示。下面说法中，（）正确。

A.康康搭的图形体积大 B.乐乐搭的图形体积大

C两个图形体积一样大

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意，观察并数一数康康和乐乐搭成的图形各用了多少个小正方体，谁用的小正方体多，谁搭的图形的体积大。

【详解】康康搭的图形用了4×2×3＝24（个）小正方体，乐乐搭的图形用了6＋8＋10＝24（个）小正方体，两人用的小正方体同样多，则两个图形体积一样大。

故答案为：C

【点睛】康康搭的图形可以运用长方体的体积公式数出小正方体的个数，乐乐搭的图形可以分层数出小正方体的总数。

3.（）。

A. B. C.

【答案】B

【解析】

【分析】异分母分数相加减，先通分成分母相同的分数，再按照同分母分数加减法的法则计算。

【详解】

故答案为：B

4.聪聪用一根24长的铁丝正好做了一个棱长是整厘米数的正方体框架，这个正方体框架的棱长是（）。

A.6 B.3 C.2

【答案】C

【解析】

【分析】由于要用一根24厘米长的铁丝做一个正方体框架，由于正方体有12条棱，每条棱的长度都相等，由此即可知道一条棱的长度：24÷12＝2（厘米），由此即可选择。

【详解】24÷12＝2（厘米）

故正确答案为：C

【点睛】本题主要考查正方体特征，熟练掌握正方体的特征并灵活运用。

5.下图中，（）表示的含义与不一致。

A. B. C.

【答案】C

【解析】

【分析】分数乘法的意义：①求一个数的几分之几是多少；②求几个相同加数的和是多少；再结合题意具体分析即可。

【详解】A．图中每个阴影部分面积是原图形的，共有4个这样的图形，故可看作＋＋＋＝，含义一致；

B．图中把4个小正方形平均分成2份，阴影部分表示其中的一半，可看作求4的是多少，列式为：，含义一致；

C．依据分数乘法的意义，图示可看作8×，其表示的含义与不一致。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查分数乘法的意义，熟练掌握分数乘法的意义并灵活运用是解题关键。

6.乐乐想知道鱼缸中假山石的体积，他先在量杯里倒入2000水，然后把假山石完全没入水中，此时水面上升到2500，这块假山石的体积是（）。

A.500 B.2000 C.2500

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意，上升的水的体积＝假山石的体积，据此解答。

【详解】2500－2000＝500（毫升）

这块假山石的体积是500毫升。

故答案为：A

【点睛】本题考查不规则物体的体积计算。理解“上升的水的体积＝假山石的体积”是解题的关键。

7.把下图的阴影部分平均分成3份，每份是整个图形的（）。

A. B. C.

【答案】A

【解析】

【分析】通过图可知，阴影部分占了整体的，把阴影部分平均分成3份，即阴影部分是单位“1”，根据分数乘法的意义，即每份是整个图形的：×，由此算出结果即可。

【详解】由分析可知每份是整个图形的：×＝

故答案为：A

【点睛】本题主要考查分数乘法的意义，熟练掌握分数乘法的意义并灵活运用。

8.某幼儿园合唱团有50人，下图中每个点代表一位同学的身高。根据统计图分析（）的说法是错误的。

A.康康：这些同学均高于110，低于130。

B.乐乐：估计他们的平均身高是115。

C.聪聪：如果身高为115的甲同学请假，换成身高为130的乙同学参加合唱，这个合唱团学生的平均身高会增加。

【答案】B

【解析】

【分析】根据统计图可以看出，同学的身高都在110cm和130cm之间；这些同学的平均身高都会高于115cm；根据平均数的意义，换成身高130cm的同学，平均身高也会增加，据此解答。

【详解】A.根据分析可知，这些同学在110和130之间，康康：这些同学均高于110cm，低于130cm说法正确；

B.通过观察统计图可知，他们的平均身高高于115cm，乐乐：估计他们平均身高是115cm说法错误；

C.根据平均数的意义，换成高个同学，平均值也会增加，聪聪：如果身高为115cm的甲同学请假，换成身高为130cm的乙同学参加合唱，这个合唱团的平均身高会增加，说法正确。

故答案选：B

【点睛】本题考查统计图的应用，以及平均数的意义。

9.在“童心向党读经典”活动